İSLÂM TOPLUMUNUN BİRLİK VE BERABERLİĞİNİ SAĞLAMA MERKEZLERİ OLARAK CÂMİ VE MESCİDLER

Mehmet KUBAT

YENİ MEDYANIN FARKLI KULLANIM PRATİKLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ: BİR LİTERATÜR TARAMASI

Aslı ÖZTÜRK TERZİ

BAĞIMSIZ AFGANİSTAN’IN MODERNLEŞMESİ HUSUSUNDA TÜRKİYE’DEN AFGANİSTAN’A GÖNDERİLEN UZMANLAR

Bülent YAŞAR

VARLIK VE BİLGİNİN KORELASYONU ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

Emin ÇELEBİ, Mehmet ÖNAL

ÜNİVERSİTEYİ YENİ KAZANAN ÖĞRENCİLERİN PANDEMİ KAYNAKLI UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN HAZIRBULUNUŞLUKLARI VE GÖRÜŞLERİ

Yasemin KUZU

DÜNYADAN VE TÜRKİYE’DEN ÖRNEKLERLE CAM TAVAN SENDROMU

Neslihan DERİN

PSİKOLOJİK BECERİ (MENTAL) ANTRENMANINDA ETİK DEĞERLER*

Ersin AFACAN, İlknur YAZICILAR ÖZÇELİK, Gokhan COBANOGLU, Seyhan HASIRCI

TÜRKİYE CUMHURİYETİ DEVLET SALNAMELERİNE GÖRE BURDUR VİLAYETİNİN COĞRAFİ, İDARİ VE SOSYAL YAPISI (1925-1929)

Mustafa Ali UYSAL

EĞİTİMİN DIŞ POLİTİKADA YUMUŞAK GÜÇ OLARAK KULLANILMASI ÖRNEĞİ: AMERİKAN BARIŞ GÖNÜLLÜLERİ ÖRGÜTÜ

Erdal AÇIKSES, Ömer AĞIR

PANDEMİ DÖNEMİ UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNİN MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ SINAV PERFORMANSLARININ DEĞERLENDİRİLMESİNE YANSIMASI

Okan KUZU

ALBERT CAMUS’NUN VEBA ROMANINI PANDEMİ (COVİD-19) SÜRECİNDE YENİDEN OKUMAK

Abdullah DURAKOĞLU, Hamit COŞKUN

OSMANLILARDA ŞİİR

Handan BELLİ