YAŞAM BOYU ÖĞRENME BECERİLERİ VE EĞİTİCİLERİN EĞİTİMİ PROGRAMI: HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ

___

  • Ergun, M. (2001) “Üniversitelerde öğretim etkinliğinin geliştirilmesi”, 2000 Yılında Türk Milli Eğitim Örgütü ve Yönetimi Ulusal Sempozyumu, 11-13 Ocak. ss. 188-193.
  • Korkut, H. (1999). “Öğretim üyelerinin pedagojik formasyon gereksinimleri”, Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, Yıl:5, Sayız20, Güz, ss .477-502.
  • SCANS (l99l). What work requires of schools: a SCANS report for America 2000. The Secretary‘s Commission on Achi- eving Necessary Skills, U. S. Department of Labor. (10.3. 2005).
  • TÜSİAD (1999). Türkiye’de mesleki ve teknik eğitimin yeniden yapılandırılması. Türk Sanayicileri ve lşadamlan Derneği. (Rapor No: TY/184/1999). (14. 10. 2005).
  • httpzl/ww w .bologna-bergen2005 .no/