Problèmes De Prononciation Des Étudiants Turcs En Français
Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Eğitimde Teknoloji Kullanımına İlişkin Tutum ve Düşünceleri
Nevin ÖZDEMİR, Omca E ÇOBANOĞLU
Zeynep GEDİZGİL, Deniz DERYAKULU
Gülden Balat UYANIK, Zeynep ŞİMŞEK, Berrin AKMAN
Not Tutma ve Bil-İste-Öğren (BİÖ) Stratejilerinin Tutum ve Akademik Başarıya Etkisi
Academic Achievement, Perfectionism and Social Support as Predictors of Test Anxiety
İbrahim YILDIRIM, Dilek GENÇTANIRIM, İlhan YALÇIN, Yaprak BAYDAN