ABD ve Türk Üniversitelerindeki İşletme Eğitim Yapılarının Karşılaştırılması ve İşletme Eğitiminde Yeni Yönelimlerin İncelenmesi

Örgütlerin çevresi çok hızlı bir sekilde değismektedir. Bu değisim, örgütleri etkilediği gibi üniversiteleri de etkilemektedir. Amerikan üniversiteleri özellikle isletme biliminin doğduğu ve hızla gelistiği bilim yuvaları olarak kabul edilmektedir. Đsletme biliminin temel çalısmaları ve günümüz yeni gelismeleri bu üniversitelerde vücut bulmustur. Bu çalısmanın amacı Türk ve Amerikan üniversitelerinin isletme bölümlerinin eğitim yapılarını arastırmak, karsılastırmak ve isletme eğitimindeki yeni trendleri ortaya çıkartmaktır. Bu çalısmada, ders, bölüm, fakülte ve üniversitelerin karsılastırmasını yapabilmek için karsılastırma kriterlerinin yetersiz olduğu fark edilmis ve gerekli kriterler gelistirilip tanımlanmıstır. Söyle ki; Đsletme bölümü karsılastırılan birim olarak ele alındığında, Türkiye de bölüm, ABD de fakülte (1.Uzmanlasma kademesi) olarak yapılandığı, Türkiye üniversitelerindeki isletme bölümlerinin Ana bilim dalları olarak dikey farklılastığı ABD de fakültelerin bölüm olarak dikey farklılastığı (2. uzmanlasma kademesi) tespit edilmektedir. ABD üniversitelerinde isletme fakültelerinin altında bulunan bir bölüm kendi içinde farklı uzmanlık alanlarına dikey olarak ayrısmaktadır (3. uzmanlasma kademesi) Bu uzmanlık alanlarının da bazıları kendi içinde alt uzmanlık sahalarına dikey olarak farklılasmaktadır (4. uzmanlasma kademesi). Bu çerçevede bu tür karsılastırmalarda kullanılabilecek kriterler su sekilde tanımlanmıstır; Kademe genisliği, bir uzmanlasma derecesinin yatay farklılasma adedidir. Uzmanlasma derinliği, uzmanlasma seviyelerinin kademe genisliklerinin toplamına esittir. Çalısma sonuçları, Amerikan isletme eğitimi yapısının yatay ve dikey olarak çok belirgin özellikler içinde farklılastığını ortaya koymakta, bu farklılıklar Türk üniversitelerinin isletme eğitimleri için yeni trend ve anlayıslar olusturmaktadır.

The Comparison of American and Turkish Universities Business Management Education Structures and the Investigation of New Trends in Business Management Education

The environment of the organizations changes very rapidly. This change influences the organizations, as well as the universities. American universities are known as the science development areas, this conclusion can be accepted true especially for business management science. The aim of this study is to investigate and compare the business management department educational structures of Turkish and American universities and investigate the new educational trends in business management. In order to compare business management courses, departments, schools and universities, we concluded that comparison criteria are insufficient, so, we need to develop some criteria; in this context we define these comparison criteria. If we take business management department as unit to compare, this unit is structured as department in Turkey, but as school in USA (fist specialization level), Business management department is diversified in sub-specializations areas this is called “specialization/expertise level; as specialization/expertise areas diversify vertically, specialization/ expertise level increases. Second criteria definition; specialization/ expertise width” is the horizontal diversifications of specialization/expertise levels. And third criteria level is; “specialization/ expertise depth” is the sum of all specialization/expertise width of all specialization/expertise levels. As one of the major results, we conclude that American business management educational structure has a significant vertical and horizontal diversification. These differences in business management give Turkish universities new insights for the future.

___

  • AMERICAN ASSEMLY OF COLLEGIATE SCHOOLS OF BUSINESS (AACSB). (1993), The Cultivation of Tomorrow’s Leaders: Industry’s Fundemental Challenge to Management Education, Newsline, Spring, 23 (3), pp. 1-3.
  • CLARK, B.R. (1990), The Organizational Dynamics of the Amerikan Research University”, Higher Edu. Pol., 3 (2), pp. 31-35.
  • COUTU, Diana L. (2003), “I was Greedy Too”, Harvard Business Review, February Issue.
  • DURUCKER, Peter. (1993), Yeni Gerçekler, Türkiye İs Bankası Kültür Yayınları, Yayın No: 315.
  • KARAKAS, Fahri. (2006), “21. Yüzyıl Yönetim İsletme Eğitimi İçin 100 Özellik”, http://blog.milliyet.com.tr, 13.09.2006. http://blog.milliyet.com.tr/Blogger.aspx?UyeNo=537226.
  • MINTZBERG, Henry. (1989), Mintzberg on Management: Inside our Srange World of Organizations, Free Pres, New York, pp. 79-91.
  • O’TOOLE, James. (2005), “How Business Schools Lost Their Way”, Harvard Business Review, May, Online Issue.
  • SUHUBİ, Erdoğan ve dig. (1994), Türkiye’de ve Dünyada Yüksek Öğretim Bilim ve Teknoloji, TÜSİAD, İstanbul.
  • YÜKSEL, Öznur ve DURUKAN Tülin. (1998), “İsletme Yönetimi Eğitiminde Yerellikten Evrenselliğe Doğru Yeni Bir Ders Programı Tasarımı”, VI. Ulusal Yönetim ve Organizasyon Kongresi, Bildiriler, Anadolu Üniversitesi, 21-23 Mayıs, Eskisehir.
  • www.adu.edu.tr
  • www.akdeniz.edu.tr
  • www.atilim.edu.tr
  • www.baskent.edu.tr
  • www.bayar.edu.tr
  • www.beykent.edu.tr
  • www.bilkent.edu.tr
  • www.boun.edu.tr
  • www.cag.edu.tr
  • www.cankaya.edu.tr
  • www.cba.unl.edu/
  • www.cbi.msstate.edu/mis/
  • www.cbi.msstate.edu/mis/bis/index.asp
  • www.Central_Washington_University.asp
  • www.cob.fsu.edu/undergrad/
  • www.cob.niu.edu/
  • www.courses.k-state.edu/catalog/undergraduate/
  • www.crk.umn.edu/academics/Mgmt/
  • www.cumhuriyet.edu.tr
  • www.deu.edu.tr
  • www.dogus.edu.tr
  • www.Drexel_University.asp_of_Wisconsin_Whitewater.asp
  • www.ege.edu.tr
  • www.erciyes.edu.tr
  • www.gantep.edu.tr
  • www.gatton.uky.edu/Academic/SOM/Home/
  • www.gazi.edu.tr
  • www.Georgia_College_And_State_University.asp
  • www.gop.edu.tr
  • www.halic.edu.tr
  • www.hun.edu.tr
  • www.Iowa_State_University.asp
  • www.ibu.edu.tr
  • www.ibu.edu.tr
  • www.ibun.edu.tr
  • www.iticu.edu.tr
  • www.kafkas.edu.tr
  • www.karaelmas.edu.tr
  • www.ksu.edu.tr
  • www.ksu.edu/
  • www.ktu.edu.tr
  • www.maltepe.edu.tr
  • www.marun.edu.tr
  • www.metu.edu.tr
  • www.Montana_State_University_Bozeman.asp
  • www.mu.edu.tr
  • www.nigde.edu.tr
  • www.ogu.edu.tr
  • www.sdu.edu.tr
  • www.smsu.edu/SOA/undergrad.htm
  • www.trakya.edu.tr
  • www.ufuk.edu.tr
  • www.universities.com/Schools/C/California_State_University.asp
  • www.universities.com/Schools/F/Fordham_University.asp
  • www.universities.com/Schools/N/www.Northern_Illinois_University.asp
  • www.universities.com/Schools/O/www.Oklahoma_State_University.asp
  • www.universities.com/Schools/U/University
  • www.Western_Michigan_University.asp