Sevilay ŞAHİN

İlköğretim Okullarında Uygulanan Öğretmen Teftiş Formlarının Yeterliliğinin Değerlendirilmesi (Gaziantep İli Şahinbey İlçesi Örneği)

Bu çalışmada MEB tarafından belirlenen öğretmen teftiş formlarının öğretmen, yönetici ve müfettişlerin görüşleri doğrultusunda genel bir değerlendirmesi amaçlanmıştır. Çalışma Gaziantep ili Şahinbey ilçesindeki 32 öğretmen, 9 yönetici, 8 müfettişi kapsamaktadır. Veri toplamada bire bir görüşme tekniği uygulanmıştır. Araştırma bulgularından elde edilen sonuçlara göre öğretmen teftiş formundaki bir çok davranış genel olarak denetlenmelidir. Bunun yanı sıra bazı maddeler denetiminin yapılabilmesi için daha uzun bir denetleme süreci gerektiği bunun içinde bu maddelerin müdür ya da müdür yardımcıları tarafından değerlendirilmesi gerektiği ve denetim esnasında müfettiş ile okul yönetiminin işbirliği içinde olması gerektiği belirtilmiştir.

An Evaluation of the Adequacy of the Form Used for Inspecting Teachers in Primary Schools (A Study in Şahinbey- Gaziantep)

In this research, an evaluation of teacher's inspection form prepared by the Ministry of Education by teachers, managers and primary school supervisors was aimed. In the research, direct interview technique was used and 32 teachers, 8 supervisors and 9 managers were interviewed. According to the findings of the research the inspection of teachers was considered necessary by the three groups. But they also stated that there were some behaviours which had to be supervised by the management of the school because these behaviours required long time to be supervised. During supervision supervisors should work in cooperation with the managers of the school.

PDF

___

AYDIN, Mustafa. (1993). Çağdaş Eğitim Denetimi, 3.Baskı, Ankara: EĞEM Yayınları
BALCI, Ali. (2001). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntem Teknik ve İlkeler. Ankara. Pegem A Yay.
BURSALIOĞLU, Ziya. (1987). Okul Yönetiminde Yeni Yapı ve Davranış. A. Ü. Eğitim Bilimleri Fakültesi Yaymı No: 154, Ankara
BURSALIOĞLU, Ziya. (1994). Okul Yönetiminde Yeni Yapı ve Davranış. Ankara: Pegem Yayıncılık
KARASAR, Niyazi. (2000). Bilimsel Araştırma Yöntemi. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım
T.C. RESMİ GAZETE. Milli Eğitim Bakanlığı İlköğretim Müfettişleri Başkanlıkları Yönetmeliği. Sayı:23785,13.08.1999, Ankara.
TAYMAZ, Haydar (1982). Teftiş: Kavramlar- İlkeler- Yöntemler. Ankara: A.Ü. Eğitim Bil.Fak. Yayım.
TEKIŞIK, Hüseyin Hüsnü. (2001). Eğitimde Yansımalar. "Eğilim sisteminde teftiş (tayma: 1997. Ankara Takav Matbaası). Ankara: Eğitim Araştırma Vakfı Yay.