Yasemin BOZKURT

Üniversite öğrencilerinin profilini belirlemeye yönelik bir araştırma: Meslek Yüksekokulu ve Fakülte öğrencilerinin karşılaştırılması1

Bu çalışmada, Meslek Yüksekokulu ve Fakülte öğrencilerinin demografk, sosyal,kültürel, ekonomik ve mezun olduktan sonraki beklentileri açısından profllerini belirleyerek,aralarındaki benzerlik ve farklılıkları ortaya koymak amaçlanmıştır. Amaca dayalı örneklemyöntemiyle Anadolu Üniversitesi İletişim Bilimleri Fakültesi Halkla İlişkiler ve ReklamcılıkBölümü ile Pamukkale Üniversitesi Honaz Meslek Yüksekokulu Halkla İlişkiler ve TanıtımProgramı öğrencilerinden 400 kişi araştırma kapsamına dahil edilmiştir. Veriler, 2011in Ocakayı içerisinde, geliştirilen anket formuyla toplanmış ve SPSS (13.0) paket programı aracılılığıylaanaliz edilmiştir. Çalışmada, MYO ve Fakülte öğrenci proflleri arasında sanılanın aksine çokbüyük farklılıklar olmadığı sonucuna varılmıştır.

A study to determine profles of University Students: Comparison of Mocational School and Faculty students profles

In this study, it has been tried to defne and discover similarities and differences betweenthe profles of Vocational School and Faculty s students according to their demographics, social,cultural, economic and post graduate expectations. 400 people has included to the study withpurposeful sampling method from the students of Anadolu University Faculty of CommunicationSciences, Department of Public Relations and Advertising and Pamukkale University HonazVocational School, Program of Public Relations and Advertising. Data has collected with asurvey form which is developed by researchers, on January, 2011 and analyzed with SPSS (13.0version) statistics program. In the study, it has been found that there are no signifcant differencesbetween the profles of Vocational School and Faculty s students despite of common belief.

PDF

___

Akyurt, N. (2009). Meslek yüksekokulları ve Marmara Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin genel profli. Fırat Sağlık Hizmetleri Dergisi, 11(4), 175-189.
Alparslan, T., Kılcıgil, E. (2005). Ankara Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu öğrencilerinin sosyo kültürel yapı-meslek seçimi ilişkisi. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 3(1), 17-26.
Daştan, A. (2009). Karadeniz Teknik Üniversitesi İ.İ.B.F. ölçeğinde akademik görünüm ve Muhasebe eğitiminin değerlendirilmesine yönelik bir araştırma. http://uvt.ulakbim. gov.tr/uvt/index.php?cwid=9&vtadi adresinden alınmıştır, 21.12.2010.
Fırat, Z.Y., Özel, N. (2003). Uludağ Üniversitesi Meslek Yüksekokullarında okuyan öğrencilerin çalışma hayatından beklentileri üzerine bir değerlendirme. İşgüç.org, Endüstri İlişkileri ve İnsan Kaynakları Dergisi, 1(5), http://www.isguc.org/arc_view.php?ex=26 adresinden alınmıştır, 24.12.2010.
Kandemir, O., Kaya, F. (2009). Gelir düzeyi ve üniversite tercihi ilişkisi: Meslek Yüksekokulları düşük gelirli ailelerin çocuklarının eğitim gördüğü yerler midir?. 1. Uluslar arası 5.
Ulusal Meslek Yüksekokulları Sempozyumu. 27-29 Mayıs, http://uvt.ulakbim.gov.tr/ uvt/index.php?cwid=9&vtadi adresinden alınmıştır, 21.12.2010.
Kazu, İ.Y., Özdemir, O. (2004). Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin beklentileri (beklenti profli). XIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, 6-9 Temmuz, http://www.pegem.net/ akademi/kongrebildiri_detay.aspx?id=7860 adresinden alınmıştır, 24.12.2010.
Keskin, N., Koraltan, A., Öztürk, Ö. (2010). Pamukkale Üniversitesi Buldan Meslek Yüksekokulu öğrenci profli. MYO-ÖS 2010- Ulusal Meslek Yüksekokulları Öğrenci Sempozyumu, 21-22 Ekim Düzce.
Şenol, H., Tüfekçi Ö.K. (2007). Muhasebe Programında eğitim gören öğrencilerin profli ve beklentileri: SDÜ örneği. Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 5(3), 2007, 151-163.
ÖSYM 009-2010 Öğretim Yılı Yükseköğretim İstatistikleri, http://www.osym.gov.tr/dosya/1- 56296/h/osysyerlestirmebulten2010.pdf adresinden alınmıştır, 25.12.2010.
Yükseköğretim Kanunları, http://www.yok.gov.tr/content/view/435/183/lang,tr/ adresinden alınmıştır, 15.01.2011.