Öğretmenlerin örgütsel muhalif davranış biçimlerine ilişkin görüşleri

Bu araştırmanın amacı, resmi ilköğretim okullarının4II.kademesinde görevli öğretmenlerin; okul yöneticilerinekarş ı sergiledikleri muhalif davranışların neler olduğunu saptamaktır. Araştırma, genel tarama modelindeyapılmıştır. Araştırmanın evrenini, 2011 -2012 eğitim-öğretim yılında Mardin il merkezinde ki resmi ilköğretimokullarının II. kademesinde görevli öğretmenler oluşturmaktadır. Evrenden random yöntemi ile seçilen 191öğretmen araştırmanın örneklemini oluşturmuştur. Araştırmada veriler, Özdemir (2010) tarafından geliştirilenÖrgütsel Muhalefet Ölçeği nin Muhalif Davranışlar bölümü kullanılmıştır. İlgili bölüm 17 maddedenoluşmaktadır.Ve rile r in a na liz i sonucunda; (1) öğretmenlerin, genel olarak okul yöneticilerine karşınadiren muhalifdavranışlar sergiledikleri; ( 2) öğretmenlerin yöneticilere karşı sergiledikleri muhalif davranışlara ilişkingörüşlerinin ortalamaları arasında; öğrenim durumu, kıdem, cinsiyet, sendika üyeliği ve okul büyüklüğüdeğişkenlerine göre anlamlı fark saptanmamıştır.

Opinions of the teachers related to the types of organizational dissident behaviours

The research was conducted to find out the types of dissident behaviors of the teachers in secondary schoolsagainst school administration. General scanning model is applied. The research population consisted of teachersworking in the public secondary schools located in the city center of Mardin in the 2011 -2012 academic year s .Randomly selected 191 teachers are included in the research sample. The data was collected through aquestionnaire of 17 items taken fromTypes of Dissident Behaviorssection of Scale of OrganizationalDissent developed by Özdemir (2010).The results derived from the datum are (1) teachers "rarely" dissent against administrators. Teachers mostlydissent with (2) A significant difference is not determined between the mean of opinions related to teacher sdissent against administrator, regarding education level, seniority, gender, union membership, the number ofteachers in the school.

PDF

___

Akt an, C. C. (2006) . Organizas yonlar da yanlış u ygulam al ara karşı bir s i vil erdem, ahlaki tepki ve vicdani red davranı ş ı: whis tlebl owi ng. Mercek Dergis i , 1(13), 1 - 1 3 .
Ardo ğan, R. ( 2004) . T eor ik t emeller ve t ari hs el gerilim le r aras ı nda islam kül türünde s iyas al muhalefet. Cumhuriyet Üniversi tesi İlahiyat Fakül tes i Dergis i, 8( 2) ,171 - 1 89.
Garner, J.T. (2006). When things go wrong at work: expressions of organizational dissent as ınterpersonal ınfluence. ( Unpublished Doctoral Dissertation. Texas A And M University) .
Gorden, W.I., Infante, D.A., Graham, E.E. (1988). Corporate conditions condusive to employee voice:a subordinat e per s pect ive. Empl oyee Res ponsibilit ies and Ri ghts Journal, 1 ,1 01 - 11 1 .
Graham, J. W . ( 1 986) . P ri ncipl ed organizati onal diss ent : a theor eti cal ess ay. Research in Organizati onal Behavior, 8, 1 - 52.
Kaptan, S . (1998). Bilimsel araştırma ve istatistik teknikleri . Ankara: Tekışık Web Ofset Tesisleri.
Kar as ar, N. ( 2005) . Bi li msel araşt ırma yönt emi . Ankar a:Nobel Yayın Dağıtım.
Kassing, J. W. (1997). Articulating, antagonizing, and dis pl acing: a m odel of em ployee diss ent . Communicati on Studies , 48(4), 3 1 1 - 3 3 2.
Kassing, J. W . (1 998) . D evelopm ent and vali dat ion of t he organi zati onal diss ent s cal e. Manage ment Communi cat ion Quarterly, 12( 2 ) , 1 83 - 229.
Kassing, J.W. (2001). From the looks of things: assessing perceptions of organizational dissenters . Management Communication Quarterly, 14(3), 442- 470.
Kassing, J.W. (2002). Speaking up: identifying employees upward dissent strategies . Management Communication Quarterly, 16(2), 187:209.
Kassing, J. W. ( 2009) . Inves ti gati ng the r elation s hip bet wee n superi or- subordi nate r elat ions hip qualit y and em ployee diss ent . Communicat ion Research Re ports , 1 7( 1 ) , 58- 69.
Kassing, J.W., Armstrong, T. A. (2002). Someones going to hear about this:examining the association between dissent - triggering events and employees dissent expressions . Management Communication Quarterly, 16( 39), 39 - 65.
Kassing, J.W., Armstrong, T. A. (2009). Examining the association of job tenure, employment history, and organizational status with employee dissent . Communication Research Reports , 18, 264- 273.
Kassing, J.W., Avtgis, T.A. (1999). Examining the relationship between organizational dissent and aggressive communication. Management Communication Quarterly, 13( 100), 76- 91.
Kassin g, J. W., Avtgis, T.A. (2009). Dissension in the organization as a function of control expectancies . Communication Research Reports , 18, 118- 127.
Kassin g, J. W., DiCioccio, R. L. (2009 ). Testing a workplace experience explanation of displaced dissent. Communication Reports , 17, 111 - 120.
Özdemir, M. (2010). Ankara ili kamu genel liselerinde görev yapan yönetici ve öğretmenlerin örgütsel muhalefete ilişkin görüşleri (Yayınlanmamış Dok tora Tezi, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara) .
Redding, W. C. (1985). Rocking boats, blowing whistles, and teaching speech communication. Communication Education, 34, 245- 258.
TDK, (1998). Türkçe sözlük. Ankara: TDK Yayınları.