Erdem UÇAR

324156

Boeschoten, H. (2022). A Dictionary of Early Middle Turkic, by with the Editorial Assistance of J. O’Kane. Brill: Leiden-Boston. ss. XI+596. ISBN: 978-90-04-52518-4.

Boeschoten, H. (2022). A Dictionary of Early Middle Turkic, by with the Editorial Assistance of J. O’Kane. Brill: Leiden-Boston. ss. XI+596. ISBN: 978-90-04-52518-4.
Anahtar Kelimeler:

A Dictionary, of Early, Middle Turkic

Boeschoten, H. (2022). A Dictionary of Early Middle Turkic, by with the Editorial Assistance of J. O’Kane. Brill: Leiden-Boston. ss. XI+596. ISBN: 978-90-04-52518-4.

Boeschoten, H. (2022). A Dictionary of Early Middle Turkic, by with the Editorial Assistance of J. O’Kane. Brill: Leiden-Boston. ss. XI+596. ISBN: 978-90-04-52518-4.
Keywords:

A Dictionary, of Early, Middle Turkic,

PDF
Edebiyat Dilbilim Eğitim ve Bilimsel Araştırmalar Dergisi-Cover
  • Yayın Aralığı: Yılda 2 Sayı
  • Başlangıç: 2021
  • Yayıncı: Başakşehir İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü
Arşiv
Sayıdaki Diğer Makaleler

Okul Müdürlerinin İş-Aile Yaşam Çatışması Düzeyleriyle İş Doyum Düzeyleri Arasındaki İlişki

Tezcan UZLU

Manihey Çevreye Ait İlahi ve Dua Kitabından Eski Uygurca Bir Parça (D Yazması = Ch/U 6348 [T I x 547])

Erdem UÇAR

Boeschoten, H. (2022). A Dictionary of Early Middle Turkic, by with the Editorial Assistance of J. O’Kane. Brill: Leiden-Boston. ss. XI+596. ISBN: 978-90-04-52518-4.

Erdem UÇAR

Tavukçu, Orhan Kemal (2022). Yûnus Emre ve Dîvân'ı. İstanbul: Vakıfbank Kültür Sanat Yayınları. ISBN 978-625-7447-84-3.

Yusuf Ziya KARAGÖZ

Erken Çocukluk Dönemindeki Çocukların Ebeveynlerinin Çocuk İhmal ve İstismarına İlişkin Farkındalık Düzeyleri

Fatma ALİSİNANOĞLU, Siğnem BAĞCI

Eğitimde Fırsat Eşitliği Konusunu Dede Korkut Anlatıları Üzerinde Düşünmek

Aslıhan HAZNEDAROĞLU

Studying Language Change in the 21st Century: Theory and Methodologies

Deniz DEMİRYAKAN

Drama Yöntemiyle Matematik Dersinde Yaşanan Kavram Yanılgılarının Giderilmesine Yönelik Bir Eylem Araştırması

Emine FAZLI, Bekir FAZLI

TIMSS 2019 Verilerine Göre Matematik Dersine Yönelik Tutum ile Başarı Arasındaki İlişki

Ferhat DEMİRKIRAN, Serpil ELALMIŞ, Ebru Eylem DOĞAN

Özel Okulda Görev Yapan Yöneticilerin İdealizm Gerçeklik Bağlamında Yaşadıkları Temel İkilemler

Muhammed Bahaddin KOÇ