Asım Oktay ERGENE, Aydan ÖZKÜTÜK, Caner ÇAVDAR, Berna MUSAL

COVID-19 salgını sürecinde Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi mezuniyet öncesi tıp eğitimi programı uygulama deneyimi

Bu makalede COVID 19 salgını sürecinde Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi mezuniyet öncesi eğitim programı planlama ve uygulama deneyiminin sunulması amaçlanmıştır.

IMPLEMENTATION EXPERIENCE ON UNDERGRADUATE MEDICAL EDUCATION PROGRAM OF DOKUZ EYLUL UNIVERSITY FACULTY OF MEDICINE DURING THE COVID-19 OUTBREAK

The aim of this paper is to present the experience on planning and implementation of undergraduate medical education programme of Dokuz Eylul University Faculty of Medicine during the COVID 19 outbreak.

PDF

___

1. Palermo C. Time to challenge our approaches to education. Med Educ. 2020;55:281 90.
2. Stetson GV, Dhaliwal G. Using a time out: Reimagining professional identity formation after the pandemic. Med Educ. 2020;55:131 34.
3. Chandra S, Laoteppitaks C, Mingioni N, Papanagnou D. Zooming out COVID 19: Virtual clinical experiences in an emergency medicine clerkship. Med Educ. 2020;54: 1182 83.
4. Kratochvill TJ, Khazanchi R, Sass RG, Caverzagie KJ. Aligning student led initiatives and incident command system resources in a pandemic. Med Educ. 2020;54:1183 84.
5. Keegan DA, Bannister SL. More than moving online: Implications of the COVID 19 pandemic on curriculum development. Med Educ. 2020;55:101 103.
6. Cleland J, Judy McKimm J, Fuller R, Taylor D, Janczukowicz J, Trevor Gibbs T. Adapting to the impact of COVID 19: Sharing stories, sharing practice. Med Teach. 2020;42:772 5.
7. UTEAK TEPDAD Mezuniyet Öncesi Tıp Eğitimi Ulusal Standartları 2021. [Erişim Tarihi: 24.05.2021] Erişim Adresi: http://tepdad.org.tr/belgeler
8. DEÜ Tıp Fakültesi Öğretim ve Sınav Uygulama Esasları [Erişim Tarihi: 24.05.2021] Erişim Adresi: https: //tip.deu.edu.tr/tr/deu tip egitimve ogrenme esaslari/
9. Zuo L, Juve AM. Transitioning to a new area: Future directions for staff development during COVİD 19. Med Educ. 2020;55:104 7.
10. Buckley H. Faculty development in the COVID 19 pandemic: So close yet so far. Med Educ. 2020;54:1189 90.
11. Lee ICJ, Koh H, Lai SH, Hwang NC. Academic coaching of medical students during the COVID 19 pandemic. Med Educ. 2020;54:1184 5.
12. Tabari P, Amini M. Educational and psychological support for medical students during the COVID 19 outbreak. Med Educ. 2020;55:125 7.
13. Musal B. Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesinde Akran Danışmanlığı Programı: İki Yıllık Deneyim. Tıp Eğitimi Dünyası. 2018;53:5 12.
14. Reid MD, Sam AH. Reflections on assessment in the wake of change from the COVID 10 Pandemic. Med Educ. 2020;55:128 30.