Taner GÜVENİR, Süha MİRAL, Deniz GÖKENGİN

Bir stigmatizasyon (damgalama) ve istismar olgusunda okul konsültasyonu kapsamında multidisipliner krize müdahale yaklaşımı

Bu yazida 2003-2004 öğretim yilinda okula baslamak isteyen 8 yasindaki HIV(+) olgunun yoğun sekilde damgalama (stigmatizasyon) ve istismara ugramasi ile sonuclanan krize yapilan multidisipliner müdahale çalışmasınin süreci ve sonuçlari aktarılacaktir. Çocuk ruh sağlığı kliniğimiz açısından ilk kez bu boyutta bir damgalama ve istismar olgusuna okul konsultasyonu hizmeti kapsamında multidisipliner bir çalışma yapilmistir. Bu anlamda, gerek krize mudahale, gerekse uzun donemli okul konsultasyonu hizmetlerinde cocuk psikiyatristinin onemi ve oynadigi rol tartisilnustir.

Anahtar Kelimeler:

Çocuk, Krize müdahale, HIV, Sterotiplendirme

A school consultation in terms of a multidisciplinary crises intervention to a stigmatized and abused case

In this paper the process and the outcome of a multidisciplinary crisis intervention to an 8 years old HIV (+) patient who had been stigmatized and abused when he started school in 2003, will be summarized. From the perspective of child mental health practice in the field, it was the most intense school consultation experience in terms of multidisciplinary approach to a stigmatized and emotional abused case for our clinic. The important role of the child psychiatrist in the school consultation, either in short term crisis intervention or in long term interventions, is discussed.

Keywords:

Child, Crisis Intervention, HIV, Stereotyping,

PDF

___

1. Şemin S, Aras Ş. Ruhsal Bozukluklar ve Toplum. Temel Yönleriyle Psikiyatride Etik Kitabı içinde Ed: Şemin S, Aras Ş. Dokuz Eylül Yayınları, İzmir 2004; 157-170.
2. Schwab-Stone ME, Henrich C, Armbruceter P. School Consultation. In: Lewis M editor. Child and Adolescent Psychiatry - a Comprehensive Textbook. 3rd edition. New York: Lippincott Williams & Wilkins; 2002;1361- 1369.
3. Langsley DG. Crises Intervention: An Update. In: Masserman JH, editors. Current Psychiatric Therapies Vol 20-1981 Twentieth Century Volume. New York: Grune & Stratton Press; 1981;19-40.
4. Murphy RA, Forsyth BWC, Adnopoz J. Neurobiplogical and Pyschological Sequelae of HIV Disease in Children and Adolescents In: Lewis M editor. Child and Adolescent Psychiatry - a Comprehensive Textbook. 3rd edition. New York: Lippincott Williams & Wilkins; 2002;1175-1185.