Otobiyografi, Kültürlerarasılık ve Angajman. Ingeborg Rapoport’un Otobiyografisi üzerine. “Meine ersten drei Leben (1997)”

Pierre KODJİO NENGUİÉ

Almancayı Yabancı Dil Olarak Öğrenenlerin Dersteki Konuşma Ortamında Yaşadığı Korku Duygulanımları – Uluslararası Bağlamda Karşılaştırmalı Bir Analiz

Miray ENEZ

Abdera Şarlatanları: Christoph Martin Wieland‘ın Geschichte der Abderiten adlı Romanında Bilgi ve Bilgelik

Onur BAZARKAYA

Türkiye’de Uzaktan Öğretimle Yabancı Dil Olarak Almanca Dersi

Mustafa ÇAKIR

İlija Trojanow’un Eserlerinde (Trans-) Kültürel Mekân ve Zaman Kavramları Çağımızın Felsefi Tanımının Deşifresi - İlija Trojanow’un Katılımıyla Gerçekleşen ve Seçili Eserlerinin Ele Alındığı Çalıştayın Yansımaları

Max Florian HERTSCH, Özlem DEMİRCİ, Mutlu ER, Begüm KARDEŞ

Kelimelerin Şekilsel Benzerliklerinin Öğretme ve Öğrenme Süreçlerinde Ortaya Çıkardığı Güçlükler

Erdinç YÜCEL

Liebe Kollegen, liebe Kolleginnen

Ali Osman ÖZTÜRK

Tarihe Yön Veren Çeviriler, Septuaginta ve Reşid Taşı (Rosetta)

Emra DURUKAN

Dil Çağrışımı ve Dil Kullanımı

Otto HOLZAPFEL

Trakya Üniversitesi Öğretim Üyelerinin Yabancı Dil Kullanım Amaçlarının Betimlenmesi

Handan KÖKSAL