Feruzan GÜNDOĞAR

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Lehrer:innenbildung zwischen Illusion und Machbarkeit oder sind immer nur die Lehrer:innen schuld?

Ich empfinde eine große Freude heute zum Auftakt unserer Konferenz ein paar Worte sagen zu dürfen. Angesichts dessen, dass wir morgen intensiv auf unsere Thematik eingehen können und vertiefende wissenschaftliche Diskussionen führen werden, möchte ich heute die Profession des Lehrer:innenseins aus einer etwas poetisierenden und emotional-berührenden Perspektive darzustellen versuchen.
Anahtar Kelimeler:

Lehrer:innenbildung, Illusion, Machbarkeit

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  • https://www.ph-heidelberg.de/presse-und-kommunikation/presse-mitteilungen/pressemitteilungen/ deta-ils/ 20221125-wuerdigung-lehrpreis-markus-lang/. [Letzter Zugriff am 14.09.2023].
  • http://profdoc.free.fr/adobe/BICHSEL.pdf. [Letzter Zugriff am 14.09.2023].
Diyalog Interkulturelle Zeitschrift Für Germanistik-Cover
  • ISSN: 2148-1482
  • Yayın Aralığı: Yılda 2 Sayı
  • Başlangıç: 2003
  • Yayıncı: Germanistler Derneği
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