ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK EĞİLİMLERİNİN BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA: MUNZUR ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ
Bu çalışmada genç girişimci adayları olarak üniversite öğrencilerinin girişimcilik eğilimleri belirlenmeyeçalışılmıştır. Bu kapsamda girişimci kavramı, girişimcinin özellikleri ve girişimciliğin önemi açıklanmıştır.Uygulama kısmında ise Yılmaz ve Sünbül’ün geliştirdikleri ölçek ve Tekin’in Girişimcilik (2009) adlıkitabındaki sorulardan faydalanarak oluşturulan girişimcilik anketi, Munzur Üniversitesi İktisadi ve İdariBilimler Fakültesi ve Tunceli Meslek Yüksekokulunda okuyan 880 öğrenciye uygulanmıştır. Çalışma sonucundaelde edilen bulgulara göre, üniversite öğrencilerinin girişimcilik eğilimlerinin yaş, cinsiyet, okunanyükseköğretim kurumu, öğrenim görülen bölüm, bulunulan sınıf, girişimcilik eğitimi alma, yakın çevresindegirişimci bulunma ve yetişilen yer değişkenlerine göre anlamlı farklılık gösterdiği tespit edilmiştir. Ancaköğretim türüne, baba ve anne mesleğine göre ise istatistiksel olarak anlamlı bir farklılık göstermediğibelirlenmiştir.
___
- Akçakanat, Tahsin, Muhammet Hamdi Mücevher ve İlker Hüseyin Çarıkçı (2014) “Sözel,
Sayısal ve Eşit Ağırlık Bölümlerinde Okuyan Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik
Eğilimlerinin Bazı Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi: SDÜ Örneği” AKÜ İİBF
Dergisi, 16(2), s. 137-153.
- Aşkın, Ayşin, Selin Nehir, Sercan Özgür Vural (2011) “Tarihsel Süreçte Girişimcilik
Kavramı ve Gelişimi”, Girişimcilik ve Kalkınma Dergisi, (6)2, s. 55-72.
- Bilge, Hürriyet, Vedat Bal (2012) “Girişimcilik Eğilimi: Celal Bayar Üniversitesi Öğrencileri
Üzerine Bir Araştırma” Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2,
16, s. 131-148.
- Bradley, Steven W., Peter Klein (2016) “Institutions, Economıc Freedom, and
Entrepreneurship: The Contribution Of Management Scholarship”, Academy of Management
Perspectives, (30)3, s.211-221.
- Bjornskov, Christian, Nicolai Foss J. (2016) “Institutions, Entrepreneurship and Economic
Growth: What do We Know and What do We Still Need to Know?”, Academy of
Management Perspectives, (30)3, s.292–315.
- De Carlo, Lawrence T. (1997) “On the Meaning and Use of Kurtosis”, Psychological
Methods, 2, s. 292-307.
- Ekici, Ece, Mehmet Turan (2017) “Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimi: Planlanmış
Davranışlar Teorisi ve Girişimcilik Eğitiminin Rolü” Ç.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi,
Cilt 26, Sayı 1, s. 201-215.
- Groeneveld, Richard A.,Glen Meeden (1984) “Measuring Skewness and Kurtosis”, The
Statistician, 33, p. 391-399.
- Holienka, Marian, Jana Holienkova (2014) “Enterprising Tendencies Of Management And
Psychology Students: Differences and Common Attributes”, Comenius Management Review,
8(1), s.39-52.
- Hopkins,KennethD., Douglas L.Weeks (1990) “Tests for Normality and Measures of
Skewness and Kurtosis: Their Place in Research Reporting”, Educational and Psychological
Measurement, 50, p. 717-729.
- İşcan, Ömer Faruk, Erdoğan Kaygın (2011) “Potansiyel Girişimciler Olarak Üniversite
Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimlerini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma” Organizasyon
ve Yönetim Bilimleri Dergisi, 3(2), s. 275-286.
- Kılıç, Recep, Belma Keklik ve Nevzat Çalış (2012) “Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik
Eğilimleri Üzerine Bir Araştırma: Bandırma İİBF İşletme Bölümü Örneği” Süleyman Demirel
Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 17(2), s.423-435.
- Korkmaz, Oya (2012) “Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimlerini Belirlemeye
Yönelik Bir Araştırma: Bülent Ecevit Üniversitesi Örneği” Afyon Kocatepe Üniversitesi
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 14(2), s. 209-226.
- Köksal, Yüksel, Selin Penez (2015) “Yüksek Girişimcilik Eğilimli Üniversiteli Gençlerin
Demografik Özellikleri ve Sektör Tercihleri Üzerine Bir İnceleme”, Süleyman Demirel
Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, (20)1, s.155-167.
- Mirza, Şakir, İbrahim Ethem Dağdeviren (2016) “Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin
Girişimcilik Eğilimlerinin Belirlenmesine Yönelik Eşme Meslek Yüksekokulunda Bir
Araştırma” Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 9(5), s. 82-105.
- Moors, J. J. A. (1986) “The Meaning of Kurtosis: Darlington Reexamined”, The American
Statistician, 40, s.283-284.
- Sabuncuoğlu, Zeyyat, Tuncer Tokol (2013) Meslek Yüksekokulları İçin Genel İşletme, 2.
Baskı, İstanbul: Beta Yayıncılık.
- Sönmez, Asuman, Andaç Toksoy (2014) “Türkiye’de Girişimcilik ve Türk Girişimci Profili
Üzerine Bir Analiz”, Celal Bayar Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Yönetim ve
Ekonomi Dergisi (21)2, s. 41-58.
- Tekin, Mahmut (2009) Girişimcilik, 5. Baskı, Konya: Günay Ofset Matbaacılık.
- Uluyol, Osman (2013) “Öğrencilerin Girişimcilik Eğilimlerinin Belirlenmesi: Gölbaşı Meslek
Yüksekokulu Örneği”, Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 6(15), s.
349-372.
- Wang,Clement K., Poh-Kam Wong (2004) “Entrepreneurial Interest of University Students İn
Singapore” Technovation, 24, p. 163–172.
- Yalçıntaş, Murat (2010) “Çağımızda Girişimcilik”, Girişimcilik ve Kalkınma Dergisi, (5)1, s.
95-98.
- Yılmaz, Ercan, Murat Sünbül (2009) “Üniversite Öğrencilerine Yönelik Girişimcilik
Ölçeğinin Geliştirilmesi”, Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 21, s.195-
203.
- Yılmaz, Yaşar, Asan Dosmahanbet Seydinbekulı ve Nurzhan Abishov (2014) “Üniversite Son
Sınıf Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimlerinde Ailesel Özelliklerin Etkisi: Ahmet Yesevi
Uluslararası Türk- Kazak Üniversitesinde Bir Alan Araştırması” Marmara Sosyal
Araştırmalar Dergisi, 5, Haziran, s. 11-24.
- Saylor Academy, “Elements of Entrepreneurship”,
https://learn.saylor.org/mod/page/view.php?id=4882, Erişim Tarihi: 16/04/2017.