ORTAÖGRETİM DİN KÜLTÜRU VE AHLAK BİLGİSİ PROGRAMLARINDA HZ PEYGAMBER ÖGRETİMİ

İnsanlar için üstün ahlak ömeği olan Hz Muhammed, Allah tarafından gönderilen son peygamberdir. Hz Peygamberin görevi, Allah'ın mesajlarını insanlara tebliğ etmek ve yaşayarak insanlara ömek olmaktır. Kuran'ın dolayısıyla İslam'ın doğru anlaşılabilmesi ve uygulanabilmesi için Hz Peygamberin bütün yönleriyle tanınması gerekir. Bu makalenin amacı ortaöğretim Din KültorO ve Ahlak Bilgisi programlan çerçevesinde Hz Peygamber öğretiminin örgün din eğitimi içerisindeki durumunu incelemektir. Araşbrma, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinin zorunlu olarak okurulmaya başlandığı 1982 yılı ve sonrası Ortaöğretim müfredat programları ile sınırlıdır.

The Prophet Teachlng in the Currlculums of Secondary Education Religious Culture and Ethics Knowledge

The Prophet Muhammad who is the superior moral example for the people is the last prophet sent by God. Prophet's mission is to preach God's message s to people and to be an example. Therefore, all aspects of the Prophet must be recognized to understand correctly of Islam and the Qur'an. The aim of the essay is to examine the state of the Prophet Muhammad's teaching in the formal education wlthin the framework of programs in Secondary Education Religion Culture and Ethic Knowledge. The research is limited with the Secondary Education Curriculum that began to be taught as a compulsory Religious Culture and Moral Knowledge Course in 1982 and than. 

___

  • Aydın, Mehmet Zeki, "Program Geliştirme Açısından Lise Din Kültürü ve Ahlak
  • Bilgisi Ders Programı", Orta Dereceli Okullarda Yürütülen Din Eğitimi ve
  • Öğretiminin Problemleri, İBA V Yayınları, Kayseri, 1998
  • Azimli, Mehmet, Siyeri Farklı Okumak, Ankara Okulu Yayınları, Ankara,
  • Bağcı, Hacı Musa, "Modem Dünyada Peygamber Algısı", Eski-Yeni, Üç Aylık Dü-
  • Bilgin, Beyza, Eğitim Bilimi ve Din Eğitimi, Ankara, 2007