Ebelik 4. Sınıf Öğrencilerinin Mesleği Seçme Nedenleri ve Mezuniyet Sonrası İstihdam Planları
Amaç: Bireylerin meslek seçimi ve istihdam planı, hayatının en önemli kararlarından olup tüm yaşamını etkilemektedir. Bu çalışmanın amacı ebelik 4. Sınıf öğrencilerinin meslek seçim nedenlerini ve istihdam planlarını incelemektir. Gereç ve Yöntem: Araştırma tanımlayıcı tiptedir. Araştırmanın evren ve örneklemini, 2016-2017 eğitim öğretim yılı Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Ebelik Bölümü 4.sınıf öğrencileri (n=85) oluşturmuştur. Veriler, araştırmacılar tarafından hazırlanmış 27 sorudan oluşan anket formuyla toplanmıştır. Bulgular: Ebelik öğrencilerinin yaş ortalaması 22,0±1,5 (Min:19-Max:32) bulunmuştur. Öğrencilerin %31,8'i devlet yurdunda kalmaktadır; çalışanların oranı %4,7'dir. Öğrenci ebelerin çoğu (%70,6) mesleği isteyerek seçtiğini belirtmiştir. Bu kararı, ebe olmak istediği için kendisinin verdiğini ifade eden öğrencilerin oranı %51,8'dir. Ebelik öğrencilerinin en fazla çalışılmak istedikleri yerin koruyucu sağlık hizmetlerinin yürütüldüğü birinci basamak sağlık hizmetleri (%78,8) olduğu ve yarısından çoğu (%57,6), mezuniyet sonrası ilk tercih olarak buralarda çalışmayı planladıkları bulunmuştur. Sonuçlar: Ebelik öğrencilerinin çoğunun, ebelik mesleğini isteyerek seçtiği ve mezun olduktan sonra koruyucu sağlık hizmetlerinin yürütüldüğü birinci basamakta çalışmayı planladıkları saptanmıştır.
Objective: Individuals' occupational choice and employment plan is one of the most important decisions of their life and affects their life. The aim of this study is to examine the reasons for the choice of profession and the employment plans of the 4th grade students of midwifery. Materials and Methods: The research is descriptive type. The universe and sample of the research were formed by the 4th grade students (n=85) which was 2016-2017 education year the Faculty of Health Sciences Midwifery Department at Manisa Celal Bayar University. The data were collected by a questionnaire consisting of 27 questions prepared by the researchers. Results: The mean age of the midwifery students was found as 22, 0±1, 5 (Min:19-Max:32). 31,8% of the students stay in the state dormitory; the proportion of employees is 4,7%. Most of the students of midwifery (70,6%) indicated that they voluntarily selected the profession. The proportion of students who decide for themselves to be a midwife who declared this decision which was 51,8%. It was found that most of the midwifery students wanted to work were primary health care services (78,8%) where preventive health services were conducted and more than half (57,6%) planned to work here as a first choice after graduation. Conclusions It is determined that most midwifery students were willing to choose a midwifery profession and after graduation they were planning to work in primary health care services where preventive health services were conducted.
___
1. Bilgin Z, Ocakçı AF. Ebelik öğrencilerinde mesleki güdülenme. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi. 2011;14(3): 40-46.2. Sarıkaya T, Khorshıd L. Üniversite öğrencilerinin meslek seçimini etkileyen etmenlerin incelenmesi: üniversite öğrencilerinin meslek seçimi. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi. 2009;7(2);393-423.
3. Yurtsal BZ, Biçer S, Duran Ö, Şahin A, Arslan M, Yavrucu ÖK. Sağlık bilimleri fakültesi ebelik 1. ve 4. sınıf öğrencilerinin mesleğe ilişkin görüşlerinin belirlenmesi. Erciyes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi. 2014; 2 (2):15-25.
4. Huicho L, Molina C, Diez-Canseco F, Lema C, Miranda JJ, Huayanay-Espinoza CA, Lescano AG. Factors behind job preferences of Peruvian medical, nursing and midwifery students: a qualitative study focused on rural deployment. Human Resources For Health. 2015; 13(90):1-11
5. Feijen-de Jong EI, Kool L, Jansen DEMC. Perceptions of nearly graduated fourth year midwifery students regarding a 'good midwife' in the Netherlands. Midwifery.2017; 50: 157-162.
6. İnce S, Khorshid L. Hemşirelik öğrencilerinin meslek seçimini etkileyen faktörlerin belirlenmesi. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi. 2015;18(3):163-71.
7. Erkal Sİ, Yalçın AS, Sancar B. Ankara üniversitesi sağlık bilimleri fakültesi öğrencilerinin ebelik ve hemşirelik bölümlerini seçme nedenleri. Ankara Sağlık Bilimleri Dergisi. 2012; s:73-90.
8. Tezel A, Arslan S. Erzurum sağlık yüksekokulu 1. Sınıf öğrencilerinin mesleklerini seçmeye ve mesleğe ilişkin görüşleri. Atatürk Üniversitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi. 2002; 5(2):1-7.
9. Yücel U, Oran NT, Yüksel E. Ebelik öğrencilerinin meslek ile ilgili görüşlerinin ve mezuniyet sonrası çalışmak istedikleri kurumların değerlendirilmesi. Gümüşhane Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi. 2017; 6(4): 69-76.
10. Atasoy I, Ermin C. Hemşirelik ve ebelik öğrencilerinin mesleklerine bakış açısının incelenmesi. Düzce Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi. 2016; 6(2): 83-91
11. Borrelli, SE. What is a good midwife? Insights from the literature. Midwifery 2014;30: 3-10.
12. Karaoğlu L, Çelebi E, Pehlivan E. Nursing, midwifery and health officer programs undergraduate students' attitudes towards their future career: motivating/demotivating professional characteristics and career preferences. İnönü Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi. 2007; 14(4) 219-225.
13. Yüksekol ÖD, Duman M, Koç Ö, Yeşil G, Yakkan F. Karararslan B. Ebelik öğrencilerinin mesleğe bakış açıları ve gelecekten beklentilerinin belirlenmesi. 4. Uluslararası, 8. Ulusal Ebelik Öğrenci Kongresi, Biruni Üniversitesi, 20-22 Nisan 2017, Bildiri Kitabı (Poster ): 132.
14. Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK), İşgücü İstatistikleri 2017 Raporu. http://www.tuik.gov.tr/HbGetirHTML.do?id=24634 (Erişim: Kasım 2017)
15. Türkiye istatistik Kurumu (TÜİK), İşgücü İstatistikleri 2014 İstatistik Raporu. http://tuik.gov.tr/basinOdasi/haberler/2015_13_20150319.p df (Erişim: Kasım 2017)
- ISSN: 2147-9607
- Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
- Başlangıç: 2014
- Yayıncı: Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü
Sayıdaki Diğer Makaleler
Okul Sütü Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi Çalışması
Ebelik 4. Sınıf Öğrencilerinin Mesleği Seçme Nedenleri ve Mezuniyet Sonrası İstihdam Planları
SELDA İLDAN ÇALIM, EMİNE ÖZTÜRK, SEVAL CAMBAZ ULAŞ, YONCA ÇİÇEK OKUYAN, HÜLYA DEMİRCİ
Kolon Kanseri Hücresi Kültürü Ortam Değişikliği ve Proliferasyonuna Etkisi
Melike ÖNAL ÖZGÜL, HİLAL KABADAYI ENSARİOĞLU, HAFİZE SEDA VATANSEVER
Emzirme Değerlendirme Ölçeğinin Türkçe Geçerlik ve Güvenirliğinin İncelenmesi
NURCAN ÇELİK ODABAŞI, HÜLYA DEMİRCİ
Enteral Beslenen Hastalarda Beslenmeye Ara Veriliş Nedenlerinin Belirlenmesi