U17 CEV Avrupa Erkekler Voleybol Şampiyonası İçin Konya’ya Gelen Takım Kafilelerinin Kültürel Mirasa Temasının Değerlendirilmesi

Spor tanımlamalarında genel itibariyle yarışma, rekabet, mücadele ön plana çıksa da temelde bakıldığında spor eğlence, dostluk, macera vb. aktiviteleri de içinde barındıran kültürel bir etkinliktir. Bireyler sporla birlikte sosyalleşir, kültürlerini öğrenir ve onlarla bütünleşir. Organizasyon yapılan kentlerde farklı kültürlerle iletişime geçerek onlar hakkında bilgi edinme şansı elde eder. Çalışmanın amacı; 17 yaş altı kategorisinde ilk Avrupa Şampiyonası olma özelliği taşıyan U17 CEV Avrupa Erkekler Voleybol Şampiyonası için Konya’ya gelen sporcu kafilelerinin Konya’daki kültürel mirasa ne kadar temas ettiklerini araştırmak, sporcuların gittikleri kentlerin kültürel mirasına temasını artırmak adına öneriler sunmaktır. Bu bağlamda şampiyonaya katılan ülke takımlarının sporcularına anket uygulanmıştır. Çalışmada önce kuramsal alt yapı oluşturulmuştur. Ardından 2017 yılında düzenlenen U17 CEV Avrupa Erkekler Voleybol Şampiyonası için Konya’ya gelen takım kafilelerinin kültürel mirasa temasları değerlendirilerek temasın artırılabilmesi için öneriler sunulmuştur. Yapılan çalışmada sporcuların yaşadıkları şehirlerdeki kültürel miraslara temas ettikleri görülürken spor organizasyonlarının yapıldığı şehirlerde sporcuların kültürel miraslara temaslarının az olduğu görülmüştür. Şampiyonaya katılan sporcuların çoğunluğunun spor organizasyonlarına ev sahipliği yapan şehrin kültürünü tanımayı istediği ancak şampiyona esnasındaki boş zamanlarında tarihi mekânların gezilmesini istemediği görülmektedir. Sporcuların görüşleri doğrultusunda spor organizasyonlarında ev sahibi kentin kültürel miraslarının tanıtımı ile ilgili alternatif metodların üretilmesi gerekliliği öne çıkmaktadır.

Assessment of Teams’ Visit to Cultural Heritage in 2017 Cev U17 Men Volleyball European Championship in Konya

In the sport definition, competition and struggle come to the fore but basically, sport is an cultural activity that also includes entertainment, friendship, adventure and so on. Individuals socialize with sports, learn their culture and integrate with them. They gain the chance to obtain information about them cultures through communicating with different cultures. The aim of the study; to research of teams' visit to cultural heritage in the U17 CEV European Men's Volleyball Championship in Konya, which is the first European Championship in the under-17 age category and to offer suggestions to increase the contact of the athletes to the cultural heritage of the cities. In this context, a survey was conducted on the athletes of the country teams participating in the championship. Firstly, theoretical background was provided and the information in the related literature was included. Then, it will evaluate the contacts of the teams coming to Konya for the U17 CEV European Men's Volleyball Championship, which was held in 2017, to the cultural heritage and suggestions was presented to increase contact. In the study, it is seen that while athletes have contacted the cultural heritage in the cities where they live, it is seen that the athletes have little contact with cultural heritage in the cities where sports organizations are made. it is seen that while most of the athletes participating in the Championship want to recognize the culture of the city, which hosts sports organizations, does not want to visit historical places during their free time during the championship. In line with the views of athletes, alternative methods for the promotion of cultural heritage of the host city in sport organizations should be produced

___

  • Basat, E. (2013). Somut ve somut olmayan kültürel mirası birlikte koruyabilmek. Milli Folklor, 25(100), 61-71.
  • Can, M. (2009). Kültürel miras ve müzecilik. Çalışma raporu. Kültür ve Turizm Bakanlığı.
  • Gündüz, Y. (2016). Kültürel miras açısından inanç turizmi: Türkiye örneği. Yüksek lisans tezi. İstanbul Üniversitesi, İstanbul.
  • Halaç, H. Bademci, F. & Çeliksoy, M. (2017). TBF uluslararası U16 yıldız erkekler turnuvası için Konya’ya gelen takım kafilelerinin, kültürel mirasa temasının değerlendirilmesi. The Journal of Academic Social Science Studies, 60, 267-279.
  • Halaç, H. & Bademci, F. (2019). Sporcuların kültürel mirasa temasının artırılması. II. Dünya Spor Bilimleri Araştırmaları Kongresi Tam Metin Kitabı içerisinde (ss. 378-382). Manisa:Celal Bayar Üniversitesi.
  • Özer, U., & Çolakoğlu, T. (2017). Çağdaş spor bilincinin oluşmasında spor yöneticilerinin görüşleri. Ulusal Spor Bilimleri Dergisi, 1(2), 1-11.
  • UNESCO. (1982). Dünya Kültür Politikaları Konferansı Sonuç Bildirgesi.
  • UNESCO. (2003). Somut Olmayan Kültürel Mirasın Korunması Sözleşmesi.
  • Yetim, A. (2000). Sporun sosyal görünümü. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 5(1), 63-72.
  • Yıldız, Y. (2015). Spor yapan ve spor yapmayan üniversite öğrencilerinin sosyalleşme ve mutluluk düzeylerinin İncelenmesi. Yüksek lisans tezi. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Muğla.
CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi-Cover
  • Yayın Aralığı: Yılda 2 Sayı
  • Başlangıç: 1995
  • Yayıncı: Manisa Celal Bayar Üniversitesi, Spor Bilimleri Fakültesi