SAĞLIK BAKANLIĞINA BAĞLI HASTANELERDE ÇALIŞAN SAĞLIK PERSONELİNİN FİNANSAL OKURYAZARLIK DÜZEYİNİN BELİRLENMESİ: SİVAS İLİ ÖRNEĞİ

Bu araştırma sağlık çalışanlarının finansal okuryazarlık düzeyini belirlemek üzere yapılmıştır. Finansal okuryazarlık düzeyinin artırılması, bireylere daha sağlıklı finansal kararlar almasına ve dolayısıyla finansal refaha ulaşmasında katkı sağlayacaktır. Bu çalışma, tanımlayıcı ve kesitsel bir araştırmadır. Bu araştırmanın örneklemi "Raosoft" (www.raosoft.com) programı kullanılarak hesaplanmıştır (N=2750). Araştırmada basit rastgele örnekleme yöntemiyle 338 sağlık personeli örnekleme dâhil edilmiştir. IBM SPSS 22.00 programından yararlanarak veriler analiz edilmiştir. Mann-Whitney U, Kruskal-Wallis ve Frekans testleri ile karşılaştırmalar yapılmıştır. Katılımcıların finansal okuryazarlık düzeyleri farklı demografik özellikler açısından incelenmiştir. Çalışma sonucunda finansal okuryazarlık başarı puanı %60 olarak belirlenmiştir. Erkek sağlık çalışanlarının finansal okuryazarlık başarı puanları kadınlara kıyasla daha yüksek çıkmıştır. Gelir düzeyi, eğitim düzeyi ve kadro unvanı gibi değişkenlerin finansal okuryazarlık düzeyinde etkili olduğu görülmüştür. Sağlık çalışanlarının en fazla bilgiye sahip olduğu alan emeklilik ve sigortacılık iken, en az bilgiye sahip olduğu alan yatırım konusu olmuştur. Ayrıca finansal gündeme ilişkin bilgilerinin az olduğu tespit edilmiştir.

DETERMINATION OF FINANCIAL LITERACY LEVELS OF HEALTH PERSONNEL WORKING IN HOSPITALS AFFILIATED TO THE MINISTRY OF HEALTH: SIVAS PROVINCE EXAMPLE

This research was conducted in order to determine the level of financial literacy of health professionals. Increasing the level of financial literacy will help individuals to make better financial decisions and thus to achieve financial welfare. This study is a descriptive and cross-sectional study. The sample of this research was calculated using the program "Raosoft" (www.raosoft.com) (N = 2750). A sample of 343 health personnel was included in the study by simple random sampling method. Data were analyzed using the IBM SPSS 22.00 program. Comparisons were performed by using Mann-Whitney U, Kruskal-Wallis, and Frequency tests. Participants' financial literacy levels were examined in terms of different demographic characteristics. As a result of the study, financial literacy achievement score was determined as 60%. Male health worker' achievement scores were found to be higher than those of women. Variables such as income level, education level, cadre title were found to be influential on financial literacy level. The area in which health care staff were the most successful was "retirement and insurance (78%)" while the most unsuccessful area was "investment (37%)". In addition, the information on the financial agenda was found to be less.

PDF

___

Adeleke, T. (2013),"The Effects of Gender and Gender Role on the Financial Literacy of College Students", Wilmington, North Carolina: Oklahoma State University, July.
Altıntaş, K. M. (2009), Belirlenmiş Katkı Esaslı Emeklilik Planlarında Finansal Eğitimin Önemi: Katılımcıların Finansal Okuryazarlığı Çerçevesinde Alternatif Bir Yatırım Eğitim Modeli, ZKÜ Sosyal Bilimler Dergisi, 5(9):151-176.
Arano, K., C. Parker, Terry, R. (2010). Gender-based risk aversion and retirement asset allocation. Economic Inquiry. 48 (1): 147-155.
ASIC (Austuralian Securities and Investment Commission (2011), "Financial Literacy Strategy", Report 229.
Atikson, A. ve Messy, F. (2012). Measuring Financial Literacy: Result of the OECD/International Network on Financial Education(INFE) Pilot Study, OECD Working Papers on Finance, Insurane and Private Pension, No:15, OECD Publishing.
Bayer, P. J., B. D. Bernheim, Scholz, J. K. (1996). The effects of financial education in the workplace: evidence from a survey of employers. NBER Working Paper Series. 5655.
Bernanke, B. S.(2011), "Financial Literacy" Statement by Ben S. Bernanke Chairman Board of Governors of the Federal Reserve System provided for the record of a hearing conducted by the Subcommittee on Oversight of Government Management, the Federal Workforce, and the District of Columbia of the Committee on Homeland Security and Governmental Affairs U.S. Senate, Washington, D.C, 20 April.
Biçer, E. B. ve Altan F. (2016). Üniversite Öğrencilerinin Finansal Okuryazarlık ile İlgili Tutum ve Davranışlarının Değerlendirilmesi. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 20(4), 1501-1517.
Bodie, Z. (2006), A Note on Economic Principles and Financial Literacy, Networks Financial İnstitute at India State University Policy Brief, April.
Chen, H. ve Volpe, R. P. (2002), "Gender Differences in Personal Financial Literacy Among College Students", Financial Services Review, 11: 289-307.
Dulebohn, J.H. (2002). An investigation of the determinants of investment risk behavior in employer-sponsored retirement plans. Journal of Management. 28 (1): 3-26.
Dvorak, T. ve Hanley, H. (2010),"Financial Literacy And The Design Of Retirement Plans",The Journal of SocioEconomics, 39: 645-652.
Fettahoğlu, S. (2015). Hane Halkının Finans Eğitimi ve Finansal Okuryazarlık Düzeyleri Üzerine Kocaeli'nde Bir Araştırma, Muhasebe ve Finansman Dergisi, 67, 101-116.
Gathergood, J. (2012). Self-Control, Financial Literacy and Consumer Over-Indeptedness, Journal of Economic Psychology, 33, 590-602
Gibson, R., D. Michayluk, Venter, G.V. (2013). Financial risk tolerance: an analysis of unexplored factors.Financial Services Review. 22 (1): 23-50.
Goel, I. and Khanna, S. R. (2013)."Financial Education as Tool to Achieve Financial Literacy", Eastern EconomicForum.
Gökmen, H. (2012), Finansal Okuryazarlık, Hiperlik Yayınları, İstanbul.
Hilgert, M. A. ve Hogart, M. J. (2003) Household Financial Management: The Connection Between Knowledge and Behavior, Federal Reserve Bulletin, July: 309-322.
Jorgensen, B. L. ve Savla, J. (2010),"Financial Literacy of Young Adults: The Importance of Parental Socialization", Family Relations, 59: 465-478.
Karabacak, S. (2013), Yönetim Kurumları ve Finansal Okuryazarlık, Kurumsal Yönetim Dergisi, TKYD Yayını Sayı:19, İlkbahar 2013.
Kılıç, Y., Ata, H. ve Seyrek, İ. (2015), Finansal Okuryazarlık: Üniversite Öğrencilerine Yönelik Bir Araştırma, Muhasebe ve Finansman Dergisi, 66: 129-150.
Koenen, T. B. ve Lusardi, A. (2011), " Financial literacy and Retirement Planning in Germany", Working Paper 17110 (www.nber.org/papers/w17110 (E.T.: 05.07.2016)).
Lerman, R. I.ve Bell, E. (2006), Financial Strategies: Where Do We Go From Here?, April 2006, Networks Financial Institute an India State University Policy Brief.
Lusardi, A. (2008), Financial Literacy: An Essential Tool for Informed Consumer Choice?, Working Paper 14084 (http://www.nber.org/papers/w14084 (E.T.: 15.07.2016)).
Lusardi, A. ve Mitchell, O.S. (2009), How Ordinary Consumers Make Complex Economic Decisions: Financial Literacy and Retirement Readiness, Working Paper 15350.
Miller, M., Godfrey, N., Levesque, B. ve Stark, E. (2009). The Case for Financial Literacy in Developing Countries: Promoting Access to Finance by Empowering Consumers, OECD, The World Bank, DFID, CGAP.
Rana, H.M., J. Khan, Baig, A. A. (2014). Information searches as a mediator between ıncome and risky decisionmaking behavior and ınfluence of education on risky decision-making behavior: a study from pakistan. The Business & Management Review. 4 (3), 81-93.
Retirement Commission (2006), "National Strategy for Financial Literacy", New Zealand.
Rooij, M. C. J., A. Lusardi, Alessie, R. J. M. (2012). Financial literacy, retirement planning and household wealth. The Economic Journal. 122: 449-478.
Sabri, M.F. ve MacDonald, M. (2010), "Saving Behavior and Financial Problems Among College Student: The Role of Financial Literacy in Malaysia", Cross-Cultural Comminication, 6(3):103-110.
SPK (Sermaye Piyasası Kurulu) (2012), Türkiye Finansal Yeterlilik Araştırması. (www.spk.gov.tr/duyurugoster.aspx?aid=20121116&subid=0&ct=f)
TEB (Türkiye Ekonomi Bankası) (2013), Türkiye Finansal Okuryazarlık Erişim Endeksi.(www.teb.com.tr/upload/PDF/foe_endeks_rapor_2013.pdf (E.T.: 15.07.2016))
Türkiye Cumhuriyeti Merkez Bankası (TCMB) (2011), Dünyada ve Türkiye'de Finansal Hizmetlere Erişim ve Finansal Eğitim, TCMB Yayınları, Ankara.
Yıldırım, M., Bayram, F., Oğuz, A., & Günay, G. (2017). Financial Literacy Level of Individuals and Its Relationships to Demographic Variables. Mediterranean Journal of Social Sciences, 8(3), 19.
World Bank (2011), Good Practices for Financial Consumer Protection, Consultative Draft.
Worthington, A. C. (2006),"Predicting Financial Literacy in Australia", Financial Services Review, 15: 59-79.
http://www.oecd.org/ (E.T.: 13.08.2016)