Sayılar, günlük hayatta nicel değerlendirmelerin temel elemanı olarak yer alan bir işaretler sistemidir. Nicelik yönünden, zaman ve mekân üzerinde konumlandıran bu sistem, günlük hayatta matematiksel kullanımlarının dışına çıkarak kazandıkları değerlerle yeni bir kimliğe bürünür. Bu kimliğin belirleyicileri, her toplumun az çok alışverişte bulunduğu diğer toplumların kültürleri ve sosyal yaşantılarıdır. Temeli bilinmeyen zamanlarda atılmış dini inançlar, tecrübeler, esinlenmeler sayılar etrafında gelişen, nitel denilebilecek değerlerin kaynağı olarak gösterilebilir. Bu bildirimizde kültür ve edebiyatımızda sıkça kullanılan 1, 3ve 40 sayılarının sahip oldukları nitel anlamlar üzerinde durularak bu sayıların kullanımları örneklerle açıklanmaya çalışılmıştır.

Numbers are systems of signs that take place as main elements of quantitative evaluations in Daily life. These systems, which are quantitatively situated upon time and space, acquire new qualifications (identity) by means of their values obtained independently of mathematical usages in Daily life. Determinatives of this identity are cultures and social experiences of other societies with which every society more or less interchanges. Religious beliefs coming to light during unknown times, experiences, inspirations may be shown as sources of values that have progressed by means of numbers and may be described as qualitative. This study focuses on qualitative meanings made of the numbers 1,3 and 40 that are mostly used in both of our culture and literature, in this respect; it is also aimed at explaining about usages of these numbers, by means of examples.