Üniversite Öğrencilerinde Mizah Eğiliminin Demografik Özellikler Açısından İncelenmesi

Mizah, geçmişten günümüze toplumun her kesimi tarafından kullanılan
Anahtar Kelimeler:

Aile, cinsiyet, eğitim, mizah, yaş

___

  • Butzer, B., Kuiper, N. A. (2008). The Evolution of Aggression, in M. Schaller, J. A. Simpson, D. T. Kenrick (Ed.), Evolution and Social Psychology, New York: Psychology Press, 263-285 Freud, S. (1998). Espriler ve Bilinçdışı İle İlişkisi, İstanbul: Payel Yayınları Koç, M. (2004). Gelişim Psikolojisi Açısından Ergenlik Dönemi ve Genel Özellikleri, Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 17: 231-256 Lorenz, K. (2008). İşte İnsan: Saldırganlığın Doğası Üzerine, İstanbul: Cumhuriyet Kitapları McGhee, P.E. (1983). Understanding and Promoting the Development of Children’s Humor, USA: Kendall/Hunt Publishing Company Meggitt, C. (2012). Çocuk Gelişimini Anlamak, İstanbul: Optimist Yayınları Oral, G. (2004). Ergenlikte Mizah Ölçeği, Eğitim ve Bilim Dergisi (133): 20-27 Oral, T. (1998). Yaza Çize, İstanbul: İris Yayıncılık Piaget, J., Inhelder, B. (2016). Çocuk Psikoloji, İstanbul: Pinhan Yayıncılık Savaş, S. (2013). The Effects of the Humor Use at Seventh Grade on Student Achievement in Turkish Courses, Karaelmas Journal of Educational Science (1): 176-186 Zigler, E., Levine, J., Gould, L. (1966). Cognitive Processes in the Development of Children’s Appreciation of Humor, Child Development (37): 507-518