Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Konuşma Becerisi Kazandırmada Filmlerin Kullanımı

Dil öğretiminde işitsel ve görsel araçların kullanımı ve faydaları bilinen bir olgudur. Bu araçların başında da filmler gelmektedir. Yapılan araştırmalarda dil öğretiminde filmleri kullanmanın yabancı dil öğrencilerinin diğer dil becerilerinde olduğu gibi konuşma becerilerinin gelişmesinde de etkili olduğu görülmüştür. Yapılan alan yazın taramasında filmlerin yabancı dil öğretiminde kullanımı ve bu konuda yapılan bir çok çalışma varken ülkemizde çok az çalışma yapıldığı ve bunun da yeterli olmadığı görülmüştür. Bu da çalışmanın önemini ortaya koymaktadır. Bu çalışmada, filmler yoluyla Yabancılara Türkçe öğrenenlerin konuşma becerilerinin geliştirilmesi konusu irdelenmiş ve öğretmenlerin yabancılara Türkçe derslerinde kullanabilecekleri, filmler yoluyla konuşma becerilerinin geliştirilmesine dönük etkinlik örnekleri sunulmuştur.

The Use of Films to Help Students Gain Speaking Abılıty in Teaching Turkish as a Foreign Language

The use and utility of audiovisual tools in language teaching is a known phenomenon. Films are the most leading tools. It has been found out that using films in language areas effect the development of the speaking skill of the foreign language learners as the other language skills. In the body of literature, it is seen that there are few studies in our country and it is not enough while there is a lot of studies on the use of films in the foreign language teaching in the world. This demonstrates the importance of this study. In this study, the development of speaking skills of foreign students who learn Turkish through films was examined and samples of activities aimed at improving the skills of speaking through films, which teachers can use in foreign language Turkish lessons were offered.

PDF

___

Andrew, M. (2006). Speaking about film and learning about speaking: teaching speaking through film study. TESOLANZ Journal, 14. pp. 16-31. ISSN 1172-9694.
Arslan, A. ve Sevim, O. (2014). Konuşma Becerisinin Geliştirilmesinde Kullanılabilecek Etkinlik Örnekleri. Konuşma Eğitimi Yöntemler-Etkinlikler, (Editör: Abdullah Şahin), Ankara: Pegem Akademi (s. 177-206).
Arslan, M. ve Âdem, E. (2010). Yabancılara Türkçe Öğretiminde Görsel ve İşitsel Araçların Etkin Kullanımı. Dil Dergisi, 147, 63-86.
Demircioğlu, İ. (2007). Tarih Öğretiminde Filmlerin Yeri ve Önemi. Bilig, (42): 77-93.
Emiroğlu, S. (2013). Konuşma eğitimi. M. Durmuş ve A. Okur, (Ed.), Yabancılara Türkçe öğretimi el kitabı içinde (s. 277-291). Ankara: Grafiker Yayınları.
Göçer, A. (2015). Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Konuşma Becerisinin Kazandırılması. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 17 (2), 21-36.
İlgizovna, A. L. (2015). ????????????????? ????????: ?????????? ?. ?., ?????? ?. ?. Teaching speaking through feature films // ??????? ??????. -- 2015. -- No11. -- 26 Mart 2016 tarihinde http://www.moluch.ru/archive/91/19842 adresinden erişildi.
Katchen, J. E. (2003). Teaching a Listening and Speaking Course with DVD Films: Can It Be Done? In H. C. Liou, J. E. Katchen, and H. Wang (Eds.), Lingua Tsing Hua. Taipei: Crane, 221-236.
Köksal, D ve Dağ Pestil, A. (2014). Yabancı Dil Olarak Türkçe Konuşma Öğretimi, Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi, (Editör: Abdullah Şahin), (s. 295-316). Ankara: Pegem Akademi.
Littlewood, W. (1984). Foreign and Second Language Learning. Language acquisition research and its implications for the classroom. Cambridge: Cambridge University Press.
Maysarah, N. (2010). Usıng Englısh film ın teachıng speakıng. Unpublished master's thesis, Syarif Hidayatullah State Islamic University.
Özbay, M. (2003). Öğretmen Görüşlerine Göre Ankara Merkez İlköğretim Okullarında Türkçe Öğretimi. Ankara: Gölge Ofset Matbaacılık.
Rokni, S., & Ataee, A. (2014). Movies in EFL classrooms: With or without subtitles. The Dawn Journal, 3(1), 715-726.
Şimşek, M. R. (2016). Yabancılara Türkçe öğretiminde film-temelli öğretim etkinlikleri geliştirme: bütünleştirilmiş beceri yaklaşımı. The Journal of Academic Social Science Studies, 47 (I), 319-330.
Taşdemir, E., Bilkan, N., Can, H. (2004). Türkçe Öğretim Teknikleri. İzmir: Dilset Yayınları.
Yaylı, D., Yaylı, D. ve Ekizler, F. (2013). Yabancı dil öğretiminde filmlerin kullanılması M. Durmuş ve A. Okur, (Ed.), Yabancılara Türkçe öğretimi el kitabı içinde (s. 413-420). Ankara: Grafiker Yayınları.
İnternet Kaynakları
http://www.turkcebilgi.com/hababam_sınıfı_(film)
https://tr.wikipedia.org/wiki/Babam_ve_O%C4%9Flum