Çağdaş Felsefe Öncesi Düşüncede Akıl - İlerleme İlişkisi /

Öz İlerleme, düşünce tarihinde dikkat çeken ve çeşitli yönlerden incelenen bir durumdur. Toplumsal, bilimsel, düşünsel, tarihsel vb. birçok yönden ele alınan ilerleme kavramı ilk olarak 19.yüzyılda kullanılmıştır. Bu dönemde meydana gelen bilimsel ve teknolojik ilerlemelere paralel olarak toplumun ve uygarlığın da aynı ilerleme sürecine girmesi beklenmiştir. İlerleme sözcüğünün kökeni incelendiğinde Yeniçağ ve Aydınlanmayla birlikte ilerleme fikrinin çeşitli düşünürler tarafından ele alındığı ve akılla ilişkilendirildiği görülmüştür.  Uygarlığın gelişmesi ve toplumun ilerlemesi için akıl gereklidir, böylece insan özgürleşecektir. Bu çalışmada insanın aklını kullanması ve toplumun ilerlemesi arasındaki paralelliğin çağdaş felsefe öncesi düşünce çağlarında nasıl ele alındığı incelenerek, bu dönemlerdeki çeşitli düşünürlerin tarihsel ve toplumsal bakış açıları ele alınacaktır.Anahtar Kelimler: İlerleme, Akıl, Tarih, Yeniçağ, Aydınlanma,  Kant, Descartes, Uygarlık.Abstract: Progression is a case that has attracted attenttion and that has been analyzed from various aspects in the history of thought. The concept of progression that is dealt with from many aspects such as social, scientific, intellectual, and historcial was first used in 19th century. In parallel with the scientific and technological progession in this era, it was expected that the society and civilization enter into the same process of progression. When the origin of the term of progression is examined, it is seen that the idea of progression was dealt with various philophosers and was associated with logic in the Modern Ages and the Enlightenment. Logic is necesaary to improve the civilization and society thus leading to become human free. In this study, it is analyzed how the parallelism between the use of logic by human and progession of the society is dealt with in the eras of thougth before modern philosophy. Furthermore, historical and social viewpoints of some philophosers are examined in those erasKeywords: Progression, Logic, History, The Modern Ages, The Enlightenment, Kant, Descartes, CivilizationMakale Geliş Tarihi: 28.01.2016Makale Kabul Tarihi: 23.12.2016

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi-Cover
  • ISSN: 1304-4990
  • Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
  • Yayıncı: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü
Sayıdaki Diğer Makaleler

Güzel Sanatlar Liselerinde Piyano Eğitiminde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri (Karadeniz Bölgesi Örneği)/The Problems Encountered in Piano Lessons at High School of Fine Arts and Recommendations to These Problems (The Sample of Black Sea Region)

Varol ÇİÇEK, Köksal APAYDINLI

Türkiye’de Sorumlu Tüketim Davranışı Üzerine Araştırmalar: Ulusal Makaleler ve Lisansüstü Tezler Üzerine Bir Derleme /Responsible Consumption Researches in Turkey: A Review on National Studies and Dissertations

İnci Dursun

Kalite Maliyeti ve Karlılık İlişkisi: Üniversite Yemekhanesinde Bir Uygulama

Burhan YILMAZ, Abdulkadir ALBEZ, Ayhan KORKULU

Çağdaş Felsefe Öncesi Düşüncede Akıl - İlerleme İlişkisi

Hilal KAHRAMAN

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Konuşma Becerisi Kazandırmada Filmlerin Kullanımı / The Use of Films to Help Students Gain Speaking Abılıty in Teaching Turkish as a Foreign Language

Adem İŞCAN, Beytullah KARAGÖZ

Üniversite Öğrencilerinin Finansal Okuryazarlık ile İlgili Tutum ve Davranışlarının Değerlendirilmesi

Fatih ALTAN, Enis Baha BİÇER

Büyük Selçuklular ve Irak Selçukluları Döneminde Dîvân-ı İşrâf

Özgür TOKAN

Müzik Ders Kitaplarındaki Görsellere İlişkin Öğretmen Görüşleri

Hüseyin ASLANTAŞ, Barış DEMİRCİ

Jeanette Winterson'ın Vişnenin Cinsiyeti: Büyülü Gerçekçi Bir Dünya

Mehmet Fikret ARARGÜÇ

Kişilik İle İş Tatmini Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi: Bankacılık Sektöründe Bir Alan Araştırması

Nizamettin DOĞAR