Yabancı Dil Eğitimi Açısından Karşılaştırmalı Yazın Çalışmalarının Önemi

Öz Yabancı dil eğitimi sorunsalı günümüzde hala varlığını önemli ölçüde duyurmaktadır. Bunun en önemli nedeni, var olan öğretim yaklaşımlarının eksik, ya da programsız bir biçimde kullanılmasıdır. Yabancı dil eğitimi sürecinde gözden kaçırılan veya yeteri ölçüde ağırlık verilmeyen bir sorun da karşılaştırmalı çalışmaların gereği gibi ders ortamında yer almamasıdır. Bu çalışmada sözü edilen sorun odaklarına belli noktalarda değinilerek, kimi metin çözümsel ve karşılaştırmalı yaklaşımlar ışığında açıklamalar getirmeye çalıştım.

___

  • Aksan, Doğan. (1993). Şiir Dili ve Türk Şiir Dili, İstanbul: Be-Ta Basım Yayım.
  • Aytaç, Gürsel. (2003 ). Karşılaştırmalı Edebiyat Bilimi, İstanbul: Say Yay.
  • Baudrillard, Jean. (1992). Gerçeğin Yerini Alan Simülark’lar, (Çev: O. Adanır), İzmir: GSF Yay.
  • Başkan, Özcan. (2006). Yabancı Dil Öğretimi, İlkeler ve Çözümler, Multilingual, İstanbul.
  • Becker, Sabine. (1993). Urbanität und Moderne, Studien zur Grossstadtwahrnehmung in der deutschen Literatur 1900-1930, W.J. Röhing Verlag, Hallstadt.
  • Doğan; Mehmet. (1975). 100 Soruda Estetik, İstanbul: Gerçek Yayınevi.
  • Döblin, Alfred. (2004). Berlin Alexander Meydanı, (Çev. Ahmed Arpad), İstanbul: Sel Yay.
  • Karaer, M. Necati. (1972), Sevmek Varken, İstanbul: Hisar Yay.
  • Lukacs, Georg. (1969). Marks ve Engels’in Estetik Yazıları, (Çev: B.Cömert-Z. Özcan), Forum, sayı 356.
  • Meckseper, C., Schraut, E. (1982). Die Stadt in der Literatur, Puprecht in Götingen.
  • Özbek, Yılmaz. (2007). Okumak, Anlamak, Yorumlamak, Konya: Çizgi Kitabevi.
  • Özkırımlı, A. (1990). Türk Edebiyatı Ansiklopedisi, (5. Bskı), Cilt 3, İstanbul: Cem Yayınevi.
  • Selimoğlu, Zeyyat. (1995). Deprem, İstanbul: Varlık Yay.
  • Tural, S. Kemal. (1983). “Şiirin Dünyasına Yaklaşmak-2”, Konevi Dergisi, Ekim: 10.
  • Zima, V. Peter. (1992). Komparatistik, UTB, München.