Uluslararası Ticaret ve Yatırım Teorisi Olarak Eklektik Paradigma: Geçmişten Günümüze Bir Bakış / Eclectic Paradigm As an International Trade and Investment Theory: A View From Past to Present

Öz Uluslararası ticaret ve yatırım teorilerinden biri olan Dunning’in eklektik paradigması, çok uluslu işletmelerin uluslararası pazarlara giriş yolları seçim kararlarına yön vermektedir. Dunning, paradigmasını geliştirirken farklı teorilerden yararlanmış ve böylece hem geçmişi hem de geleceği kapsayan bir çalışma sunmuştur. Paradigma, temel olarak sahiplik, konum, içselleştirme adındaki OLI olarak da isimlendirilen üç üstünlükten bahseder. Sahiplik avantajından, rekabet üstünlükleri olarak söz edilirken, konum avantajları karşılaştırmalı üstünlük olarak ifade edilmektedir. İçselleştirme avantajları ise değer zinciri faaliyetlerini kontrol ile ilgilenir. Bu çalışma kapsamında, öncelikle Eklektik Paradigma ve üç üstünlüğüne; sonrasında uluslararası pazara giriş yolları ve OLI üstünlüklerinin ilişkisine yer verilmiştir. Sonrasında yönteme ve bulgular kısmında konu ile ilgili yapılan uygulamalı araştırmalara yer verilmiştir. Sonuç kısmında ise, ampirik çalışmalar temelinde bir yorum verilmeye çalışılmıştır.Anahtar Kelimler: Eklektik Paradigma, OLI paradigması, Uluslararasılaşma,  Sahiplik avantajları, Konum avantajları, İçselleştirme avantajlarıAbstract: Eclectic paradigm, which is one of the international trade and investment theories, leads multinational enterprises’ mode of entry decisions to new markets internationally. While developing his paradigm, Dunning has benefited from the previous theories and so that he presented a work that contains both the past and the future. Paradigm basically tells us three advantages such as ownership, location and internalization. Ownership (firm-specific) advantages are competitive advantages, location (country-specific) advantages are comperative advantages. Internalization advantages deal with controlling value chain activities. In this study, firstly we examine eclectic paradigm and its three advantages. Secondly, we present the relationship between international market entry methods and OLI advantages. Afterwards we give the method section and the findings section which we present empirical research about the paradigm. In the conclusion section, we try to give a comment which is based on empirical research.Keywords: Eclectic paradigm, OLI paradigm, Internationalization, Ownership advantages, Location advantages, Internalization advantages. Makale Geliş Tarihi: 24.06.2016Makale Kabul Tarihi: 11.07.2016

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi-Cover
  • ISSN: 1304-4990
  • Yayın Aralığı: 4
  • Yayıncı: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü
Sayıdaki Diğer Makaleler

Yedinci Sınıf Sosyal Bilgiler Dersindeki Değerlerin Kazanılma Düzeyinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (Erzurum İli Örneği) / Investigation of the Level of Gaining of the Values in the Seventh Grade Social Studies Curriculum against Several Var

Adem BELDAĞ, Ünal ÖZDEMİR, Ahmet NALÇACI

Vizyoner Liderlik Davranışlarının Çalışanların Örgütsel Bağlılıklarına ve Adalet Algılarına Etkisi / The Impact of Visionary Leadership Behaviors on Employees’ Organizational Commitment and Justice Perception

Ömer Faruk İŞCAN, Sema TANRIBİL

Çocuklara Verilen İsimler Üzerinden Türkiye'deki Sosyo-Kültürel Değişimin Analizi

İ. Esen YILDIRIM

Uluslararası Ticaret ve Yatırım Teorisi Olarak Eklektik Paradigma: Geçmişten Günümüze Bir Bakış

Aybegüm GÜNGÖRDÜ, Kadri GÖKHAN YILMAZ

Willingness to Communicate (WTC) in L2: An Affective Construct of Language Learning Process / Yabancı Dilde İletişim İstekliliği: Yabancı Dil Öğrenme Sürecinde Duyuşsal Bir Yapı

Ahmet Selçuk AKDEMİR

İspir Fasulyesi'nin Üretim-Piyasaya Arz Süreçlerinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Ömer Selçuk EMSEN, Ahmet Fatih AYDEMİR, Rabia EFEOĞLU

İşlemeli Seramikler / Embroidered Ceramics

Elif AĞATEKİN

Ortaokul 7. Sınıf Matematik Dersinde Olasılık Konusunun İşbirlikli Öğrenme Yöntemiyle Öğretiminin Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi / The Effect of Teaching Probability in Mathematics through

Seda KESKİN, Durmuş KILIÇ

Biyoetik: Felsefi ve Teolojik Arka Plan / Bioethics: Philisophical And Theological Backround

Fatih TOPALOĞLU

Y ve Z Kuşaklarının Öğrenme Stilleri ve Tüketici Karar Verme Tarzları Açısından Karşılaştırılması

Sevtap ÜNAL, Kübra KAVALCI