Sait Faik'in Tüneldeki Çocuk Adlı Hikâyesinde Tüneldeki Çocuğu Hayal Etmek

Anlatma esasına bağlı eserlerin önemli öğelerinden biri tasvir bölümleridir. Anlatılan olayın okuyucunun/dinleyicinin zihninde canlanabilmesi, betimlemelerin görselleştirme fonksiyonunu başarıyla gerçekleştirmesine bağlıdır. Elaine Scarry, Kitapla Hayal Etmek adlı çalışmasında yazarların, kelimeleri resimlere, resimleri hareketli imgelere hangi teknikleri kullanarak dönüştürdüklerini araştırır. Bu yazıda, Sait Faikin Tüneldeki Çocuk adlı hikâyesinden yola çıkılarak, yazarların dil aracılığıyla okuyucunun zihninde hareketli imgeler yaratmak için kullanmakta oldukları teknikler, örneklerle gösterilmeye çalışılacaktır.

To Dream the Child in the Tunnel in Sait Faik s Story Tüneldeki Çocuk

Description is one of the significant elements of narration. Whether the reader can have the image of narrated events depends on the success of image making function of the description. Elaine Scarry, in her story Dreaming by the Book examines that the author investigates how they transformed words to pictures, photos to the moving image. This article tries to exemplify and show the language techniques used by writers in order to create animated images for the readers.

PDF

___

Abasıyanık, S.F. (1955). Tüneldeki Çocuk. İstanbul: Varlık Yayınları.
Aktaş, Ş. (2011). Edebiyat ve Edebi Metinler Üzerine Yazılar. Ankara: Kurgan Edebiyat Yayınları.
Çelik, Y. (2013). Sait Faik ve İnsan. Ankara: Akçağ Yayınları.
Durukoğlu, S. (Bahar 2013). Derin Anlatı Yapısı Olarak Romanın Var Olma Kaygısı ve "Suskunlar'ı Görünür Kılma Çabası". Turkish Studies, (8/4), 727-748.
Karakaya, Z. (1999). Edebî Bir Söylem Olarak Sözsüz Aktarım. Samsun: Elit Yayınları.
Önal, M. (2011). Edebi Eserde İfâde. Ankara: Kurgan Edebiyat Yayınları.
Rudolf, A. (2009). Görsel Düşünme. (Çev. Rahmi Öğdül). İstanbul: Metis Yayınları.
Sazyek, H. (2013). Roman Terimleri Sözlüğü. Ankara: Hece Yayınları.
Scarry, E. (2006). Kitapla Hayal Etmek. (Çev. Bülent O. Doğan). İstanbul: Metis Yayınları.