Sadık Hidayet'in "Lale" adlı öyküsüne göstergebilimsel bir yaklaşım
Bu çalışma, İranlı yazar Sadık Hidayet’in “Lale” adlı öyküsünün göstergebilimsel açıdan incelenmesini içermektedir. Çalışmada ilk olarak derin anlamını ortaya koyabilmek için öykü eylem düzeyinde kesitlere ayrılmıştır. Kesitleme işlemini takip eden ikinci aşamada anlatının zamansal ve uzamsal yapısı üzerinde durulmuş, son aşamada ise anlatı içinde görülen eyleyenlerin bakış açıları ortaya konulmuştur.
A semiotic approach to the story 'Tulip' written by Sadık Hidayet
This study investigates Sadik Hidayet’s Story ‘Lale’ (Tulip) with a semiotic approach. In the study, first of all, the story has been divided into sections in order to bring the deep meaning into light. Following this, the time and space of the story have been analysed and finally the actants’ points of view have been presented.
___
- Kıran, Z. ve Kıran, A. (Eziler) (2007). Yazınsal Okuma Süreçleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık.
- Rıfat, M. (1999). Gösterge Eleştirisi. İstanbul: Kaf Yayıncılık.
- Sadık, H. (2001). Üç Damla Kan. Çev. Mehmet Kanar. İstanbul: YKY Yayınları.
- www.wikipedia.org. Erişim Tarihi: 15.12.2010.