Türkiye'de yükseköğretimin dış çevre analizi ve Pamukkale Üniversitesi'nin rekabet edebilirliği

Çalışmanın amacı, Türkiyede Yükseköğretimin değişik kıstaslar açısından dünyadaki yerini belirlemek ve mevcut durumunu analiz etmektir. Pamukkale Üniversitesini; yakın çevresinde bulunan ve kuruluş yılları itibariyle aynı olan rakip üniversitelerle karşılaştırarak, seçilmiş faktörler açısından rekabet edebilirliğini değerlendirmek çalışmanın ikinci amacıdır. Çalışmada, nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. YÖKün ve üniversitelerin resmi raporları ve web adresleri temel alınmış, bazı kurum ve kuruluşların yayınlarından yararlanılmıştır. Daha sonra, Pamukkale Üniversitesi, rakip üniversitelerle birlikte farklı açılardan incelenmiştir. Çalışmanın sonucunda, Türkiyede Yükseköğretimin dünya sırlamasında geride kaldığı görülmüştür

External envıronment analaysıs of hıgher educatıon ın Turkey and the competıtıveness of Pamukkale Unıversıty

The aim of this study is to determine Turkey s position in the world in terms of Higher education through different criteria and to analyze its current status. Evaluating the competitiveness of Pamukkale University in terms of selected factors by comparing with the competitor universities in the neighborhood with similar dates of establishment is the second aim of this study. The qualitative method has been used in the study. YOK and universitiesofficial reports and their web addresses have been taken as the basis, and the publications of some institutions and establishments have been used. Afterwards, Pamukkale University has been examined from different perspective together with the other universities. As a result of the study, it has appeared that higher education in Turkey falls behind the world-ranking.

___

  • Altın, Onur, Kaya, A. (2009), “Türkiye’de Ar-Ge Harcamaları ve Ekonomik Büyüme Arasındaki Nedensel İlişkinin Analizi”, Ege Akademik Bakış Yayını, 9(1), ss. 251-259.
  • ISI CD-ROM (1980-1999) ISI Web of Science, 2004.
  • ISI Web of Science, Dış Ticaret Müsteşarlığı (Nüfus Bilgileri).
  • ÖSYM, 2009-2010 yılı Yükseköğretim İstatistikleri, www.osym.gov.tr
  • Thomson’s ISI Web of Science (TÜBİTAK ULAKBİM)
  • Türkiye İstatistik Kurumu Raporu, 2011 www.tüik.gov.tr, 15.10.2011.
  • Türkiye İstatistik Kurumu, Türkiye İstatistik Yıllığı, 2009, s.424.
  • World Intellectual Patent Organization, World Patent Report: A Statistical Review, 2008.
  • World Intellectual Property Organization, The Internatıonal Patent System Yearly Revıew 2010,
  • YÖK, The Higher EducationSystem ın Turkey” Ankara, 2010, s. 16.
  • YÖK, 2010 yılı yayınları istatistikleri, (www yok.gov.tr), 30.12.2011.
  • YÖK, Devlet Üniversiteleri, 2011 Raporu.
  • YÖK, Vakıf Üniversiteleri, 2011 Raporu.
  • YÖK, Yükseköğretim Kataloğu 2010.
  • http://sayborg.com/archives/1167, 20.11.2011.
  • http://www.scimagojr.com/countryrank.php, 12.05.2011.
  • http://www.tubitak.gov.tr, 29. 12. 2011
  • http://www.wipo.int/export/sites/www/pct/en/activity/pct_2010.pdf, 13.05.2011.
  • http://www.tubitak.gov.tr/tubitak_content_files/BTYPD/istatistikler/BTY05.pdf 16.01. 2012.
  • www.tubitak.gov.tr/tubitak_content_files/BTYPD/.../BTY71.pdf
  • www.tüik.gov.tr
  • www.tubitak.gov.tr/tubitak_content_files/BTYPD/.../BTY70.pdf, 16.01.2012.
  • www.tubitak.gov.tr/tubitak_content_files/BTYPD/istatistikler/BTY01.pdf, 16.01.2012.
  • www.osym.gov.tr/dosya/1-49848/h/1ogrencisayozettablosu.pdf
  • www.pau.edu.tr
  • www.sdu.edu.tr
  • www.aku.edu.tr
  • www.mu.edu.tr
  • www.adu.edu.tr
  • www.dumlupinar.edu.tr