Pazarlama Hukuku Dersinin Kapsamı ve İçeriği Nasıl Belirlenmeli?

Uzun bir süredir ABD’de işletme okullarının öğretim programlarında pazarlama öğrencilerinin ihtiyaçları olan hukuk bilgisini vermeye yönelik olarak pazarlama hukuku veya benzer isimli bir ders yer almaktadır. Derse, ders kitabına ve bunların içeriğine ilişkin olarak öğretim üyeleri, meslek kuruluşları ve meslek elemanları arasında gerçekleşen işbirliği ve yapılan tartışmalar yayımlanarak kamuoyu ile paylaşılmaktadır. Türkiye’de de benzer nitelikte bir ders pazarlama mevzuatı adı ile meslek yüksekokulları öğretim programlarında yer almakla birlikte, benzer çalışmalara rastlanmamaktadır. Makalenin amacı bu tür çalışmalar yapılarak sonuçlarının tartışılmasını ve böylece daha sağlıklı bir sonuca ulaşılmasını önermektir.

How Should the Scope and Content of Marketing Law Courses be Determined?

For a long time there have been marketing law or similarly named courses in business school programs in the USA, which are designed to give marketing students the legal knowledge they need. Collaborative studies by scholars, professional institutions and marketing professionals resulted in workshop reports and discussions regarding the courses, their textbooks and content. These reports have been published and presented to the public. Despite the fact that there is a similar course named marketing legislation in Turkish vocational schools, studies or discussions on the course content are not widely available. This article proposes that collaborative studies and analyses about this course will result improved education.

___

  • Babacan, M. (2004). Pazarlama Mevzuatı. İzmir: Detay Yayıncılık.
  • Cohen, D. (1995). Legal Issues in Marketing Decision Making. South-Western College Publishing.
  • Donnel, J. (1968). The Businessman and the Business Law Curriculum. American Business Law Journal, 6(1), 451-459.
  • Elliot, G., Wolfe, A. (1981). The Need for Legal Education by Persons in Business. Amerikan Business Law Journal, 19(2), 153-176.
  • Engle, N. H. (1936). Implications of the Robinson-Patman Act for Marketing. Journal of Marketing, 1(2), 75-81.
  • Leibman, J. H. (1991). The 1990 ABLA Research Committee Report: A First Step in the Search for an Organizing Principle. Journal of Legal Studies Education, 9, 265.
  • Maccarone, E. T. (1990). Do College Law Curriculums Meet the Needs of Accounting Majors? The CPA Journal Online, www.nysscpa.org/cpajournal/old
  • MEB-YÖK Meslek Yüksekokulları Programı Geliştirme Projesi. (2002). Pazarlama Programı. Ankara.
  • Murhpy, P., Laczniak, E. R. Current Status and View for the 1980s. Chicago: American Marketing Association.
  • Ross, D. P. (1995). Legal Issues in Marketing Decision Making. Journal of Public Policy and Marketing, 14(2), 334-339.
  • Ross, D. P. (1998). Teaching Marketing Law: A Business Law Perspective. Conference Proceedings, Chicago: American Marketing Assocation.
  • Ross, D. P. (1999). Editor’s Introduction: The What and Why of Marketing Law. American Business Law Journal, 36(2), 239-255.
  • Ross, D. P. (2000). Teaching Marketing Law: A Business Law Perspective on Integrating Marketing and Law. Journal of Marketing Education, 22(2), 129-137.
  • Stern, L. W., Eovaldi, T. L. (1984). Legal Aspects of Marketing Strategy: Antitrust and Consumer Protection Issues. Prentice-Hall Inc.
  • Taylor, G. S., Banks, M.C. (1993). Critical Issues: The Academic-Practitioner Schism. Journal of Managerial Issues, 5, 213-231.
  • Ünsalan, E. (2004). Pazarlama Mevzuatı. Ankara: Detay Yayıncılık.
  • Welch, J. L. (1980). Marketing Law. The Petroleum Publishing Company.