İlkögretim okul yöneticilerinin vicdan odaklı yaklaşım düzeyleri ile atalet algıları arasındaki ilişki

Bu arastırmanın amacı ilkögretim okul yöneticilerinin algılarına göre vicdan odaklılık düzeyi ve atalet algıları arasındaki iliskiyi degerlendirmektir. Arastırma iliskisel tarama modeli niteligindedir. Arastırmanın çalısma evreni 2009–2010 egitim ve ögretim yılı güz yarıyılında Elazıg ili merkez ilkögretim okullarında görev yapan okul yöneticilerinden olusmaktadır. Arastırmada örneklem seçimine gidilmemis, çalısma evreni içerisindeki tüm okul yöneticilerine ölçek (127) dagıtılmıs ve geriye dönen 105 ölçek analiz edilmistir. Arastırmada kullanılan atalet ölçegi Liao, Fei ve Liu (2008) tarafından, vicdan ölçegi ise Goldberg (2007) tarafından gelistirilmistir. Arastırmada degiskenler arasındaki iliski, Spss 13 programında degerlendirilmis ve dogrusal regresyon ve korelasyon analizleri kullanılmıstır. Arastırma sonucunda okul yöneticilerinin görevlerine yönelik vicdan odaklı yaklasımları ile atalet arasında ters bir iliskinin oldugu, vicdan odaklılıgın ataleti anlamlı olarak yordadıgı tespit edilmistir.

The relationship between elementary school managers' conscience- oriented approach levels and inertia perceptions

The aim of this research, which is in a descriptive relational scanning model, is to evaluate the relationship between school managers’ focused conscience level and their inertia perception. The study universe of the survey, Elazıg province in the central primary school managers who worked in the fall semester 2009-2010. In research not go to the sample selection and questionnairies was distributed to all primary school managers (127) work in the universe and 105 surveys counted eligible have been assessed. In research ınertia scale was developed by Liao, Fei ve Liu (2008), conscience scale was developed by Goldberg (2007). In this research the data obtained from the answers given by managers were analyzed by SPSS 13 data analysis program and findings related to correlation matrix of variables and linear simple regression analysis have been detected. According to the results of the research, a reverse relationship between focused conscience level and inertia , focused conscience is found to be meaningful to inertia has been determined.

___

  • Acquaah, M. (2004). Organizational Citizenship Behaviors and Human Resources Management Practices: an Integration of Theoretical Constructs And Suggestions for Measuring The Human Factor. Review of Human Factor Studies Special Edition, 10(1), 118-151.
  • Ash, İ. E. (1913). What Makes A People Lethargic or Energetic. The American Journal of Sociology, 19(3), 370-379.
  • Büyüköztürk, S. (2007). Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi El Kitabı. Ankara: Pegem A Yayıncılık.
  • Çelik, V. (2003). Egitimsel Liderlik. Ankara: Pegem A Yayıncılık.
  • Dulewicz, V., Higgs, M. (2004). Can Emotional Intelligence Be Developed? Interantional Journal of Human Resousce Management, 15(1), 97-110.
  • Eymen, U. A. (2007). Cezasız Disiplin. İstanbul: Kaliteofisi Yayınları. http://www.kaliteofisi.com/download/e-kitap.asp?id=208 Erisim Tarihi: 01.06.2009.
  • E-Psikoloji. (2009). http://www.e-psikoloji.com/forum/showthread.php?t=1086 Erisim Tarihi: 05.08. 2009.
  • Goldberg, L. R. (2007). International Personality Item Pool. http://ipip.ori.org/newAB5CKey.htm#Efficiency Erisim Tarihi: 01.06.2009.
  • Hannan, M. T., Freeman, J. (1984). Structural Inertia and Organizational Change. American Sociological Review, 49(2), 149-164.
  • Leblebici, N. D. (2005). Küresel Degisim Baskısına Karsı Türk Bürokrasisindeki Yapısal Uyum Çabalarının Yapısal Atalet Kavramı Açısından Degerlendirilmesi. Cumhuriyet Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi, 6(1), 1-14.
  • Karasar, N. (2003). Bilimsel Arastırma Yöntemleri. Nobel Yayın Dagıtım: Ankara.
  • Kutlu, Ö. (2004). Gelismis Ülkeler ve Türkiye’de Kamu Reformu ve Yönetimin Yeniden Düzenlenmesi. Ankara: Nobel Yayınları.
  • Liao, S., Fei, W. and Liu, C. (2008). Relationships Between Knowledge Inertia, Organizational Learning And Organization Innovation. Technovation, 28, 183– 195.
  • Podsakoff, P. M., MacKenzie, S. B., Paine, J. B. and Bavhrach, D. G. (2000). Organizational Citizenship Behaviors: A Critical Review Of The Theorretical And Empirical Literature And Suggestions For Future Research. Journal of Management, 26(3), 513- 519.
  • Schnake, M. E., Dumler, M. P. (2003). Levels of Measurement and Analysis Issues in Organizational Citizenship Behaviour Research. Journal of Occupational and Organizational Psychology, 76, 283-301.
  • Schein, E. H. (1990). Organizational Culture. American Psychologist, 45, 109-119.
  • Sekman, M. (2007). Kisisel Ataleti Yenmek, İstanbul: Alfa Yayınları.
  • Sterlund, J. O., Loven, E. (2005). Product Change With Low Inertia. Research and Behavioral Science, 22, 547-560.
  • Tan, H. H., Tan, M. L. (2008). Organizational Citizenship Behavior And Social Loafing: The Role Of Personality, Motives, And Contextual Factors. The Journal of Psychology, 142(1), 89–108.
  • Wagner, S. L., Rush, M. C. (2000). Altruistic Organizational Citizenship Behavior: Context, Disposition, and Age. The Journal of Social Psychology, 140(3), 379- 391.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi-Cover
  • ISSN: 2147-1037
  • Yayın Aralığı: Yılda 3 Sayı
  • Başlangıç: 2000
  • Yayıncı: Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi