Lise Öğretmenlerine Verilen Temel İlkyardım Eğitiminin Etkililiğinin Değerlendirilmesi

Çalışmanın amacı Ajonkarahisar il merkezinde görev yapan liseöğretmenlerine verilen iki günlük eğitimin etkinliğinin değerlendirilmesiamaçlanmıştır. Çalışmanın evreni, Ajyonkarahisar il merkezinde görev yapan liseöğretmenlerinden oluşmakta olup, küme örnekleme yöntemi ile belirlenen beşlisedeki Eylül 2008 Eylül 2009 tarihleri arasında görev yapan toplam 195öğretmen örneklem grubunu oluşturmuştur. Öğretmenlere araştırmacı eğitimcimlertarafından toplam 16 saat olmak üzere temel ilkyardım bilgileri, temel yaşamdesteği konusunda görsel ve uygulamalı olarak eğitim verilmiştir. Tüm katılımcılaraeğitim öncesi ve sonrası 33 soruluk anket formu uygulanmıştır. Verilerinanalizlerinde testi ,Anova testi kullanılmıştır.Öğretmenlerin aldıkları son test puan ortalaması 80.52 11.25) ön testpuan ortalamasından (48.51 i14.18), anlamlı olarak daha yüksek bulunmuştur(p

The Efficiency Evaluation of The Training Basic First Aid Given to High School Teachers

This study was aimed to evaluate the efficiency of two days training given to the high school teachers working in Afyon city center. This study was performed in cluster sample method selected five high schools located in Afyonkarahisar city center between 01 September 2008-01 September 2009. N=195 teachers created the study sample . Data have been evaluated with t-test, ANOVA analysis in independent groups. The average of point FAK of among teachers of post test ( 80.52 ± 11.25) were considerably higher than that of pre test (48.51 ±14.18), (p

___

  • AVERY Gordon, JACKSON Hugh. (1993), "Children and their accidents". London: Edvvard Arnold. Department for Education Employment (DfEE).Guıdance on fırst aıd for schools. https://Www.teachthedifference.org.uk/TTD/PDF/guidance%200n%20first% 20aid%20for%20schools.pdf. Erişim tarihi: .06.2012
  • BAYRAKTAR Nurhan ŞENOL ÇELİK Sevilay ÜNLÜ Hayriye, BULUT Hülya. (2009), "Şoförlere Verilen İlk Yardım Eğitiminin Etkinliğinin Değerlendirilmesi". Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Dergisi. pp.47--58
  • DfEE (Department for Education Employment). (1998), "Guldance on fırst aıd for schools", https://www.teachthedifference.org.uk/TTD/PDF (27.05.2012)
  • DİNÇER Çağlayan, ATAKURT Yıldır, ŞİMŞEK Işıl. (2000)," study on the level of the first aid knowledge of educators working in preschools". Ankara Universitesi Tıp Fakültesi Mecmuası, sayı. 53(1), ss.31- 38.
  • ENGELAND A, ROYSAMB E, SMEDSLUND and SOGAARD AJ. (2002), "Effects of first-aid training in junior high schools", Injury Control and Safety Promotion, no.9, pp. 99-106.
  • ERKAN Mustafa and GÖZ Fügen. (2006), "Determination of the teacher's level of knowledge about the first aid subject". Atatürk Universitesi Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi. no:9, pp. 3-5.
  • GÜLER Çağatay and BİLİR Nazmi. (1994), "First aid for everyone". Çevre Sağlığı Temel Kaynak Dizisi. 1. Baskı. Ankara: Aydoğdu.no.18, p.5-15.
  • GÜRSOY Ayla and ÇİLİNGİR Dilek. (2008a), "Changes in advanced life support: review". Türkiye Klinikleri Med Sci, no.28, pp.916- 22.
  • GÜRSOY Ayla and ÇİLİNGİR Dilek. (2008b), "To Update of the changes in basic life support". F1rat Sağlık Hizmetleri Dergisi, no., pp. 125- 35.
  • NAYİR Tufan, USKUN Ersin, TÜRKOĞLU Hakan. (2011), "Isparta il merkezinde görevli öğretmenlerin ilkyardım bilgi düzeyleri ve tutumları". S.D.U. Tıp Fak. Dergisi, no.18, ss.123-127
  • ÖZDAMAR Kazım. (2013), Paket Programlar ile İstatistiksel Veri Analizi, Nisan Kitabevi, 9. Baskı, Ankara.
  • PAMUK N, DRAMALİ Alev, ÖZCAN Ayşe. (2005), "Determination of the teacher's level of knowledge about the first aidsubject". IV. Ulusal Hemşirelik Öğrencileri Kongresi Kitabı, Ankara: Kök Yayıncılık. p. 308.
  • POLAT S.Aytaç and TURACI Gülen. (2003), "Fırst Aıd Knowledge And Attitude Of Pohce Training School's Students". MJAU, no.35, pp.27- 32.
  • RESMİ GAZETE (22.05.2002 gün ve 24762 sayılı) .http://www.saglik.gov.tr/TR/belge/ -552/ilkyardim-yonetmeligi.html Erişim tarihi:] .06.2012
  • SERİNKEN Mustafa, TÜRKÇÜER Ibrahim, KARCIOĞLU Özgür, AKKAYA Semih, UYANIK Emrah. (2011). "Domestic accidents involving women and first aid knowledge". Turkish Journal of Trauma Emergency Surgery, no. 7. pp.445-449.
  • UŞAKLI Hakan and CENGİZ Nihal. (2001). "Investigation of Teacher's Knowledge Levels about the First Aid Working at Elementary School in Usak". Afyon Kocatepe Universitesi Sosyal Bilimler Dergisi, no.2, pp. 101--105.
  • URAL Ayhan ve KILIÇ Ibrahim. (2013). Bilimsel Araştırma Süreci ve SPSS ile Veri Analizi, Detay yayıncılık 3. Baskı Ankara.
  • ÜLGER Hüseyin DENIZ Turgut, SAYGUN Meral ve arkadaşları. (2013). "Ambulans personeline verilen eğitimin etkinliğinin değerlendirilmesi". TAF Prev Med Bull. no.l2.pp.: 151--156
  • WANOT J, LUBON D, KURCZABİNSKA D, NOWİCKA M, GOJ K. (2004). "Parents' and caregivers' theoretical and practical knowledge of first aid in case of accidents and minor injuries in children". Wiadamosci Lekarskie. no.5, pp.323-6.
  • YÜRÜMEZ Yusuf, SAĞLAM Hayrettin, KOKEN Reşit, TUNAY Kamil. (2007). "Evaluatıon of the level of knowledge of fırst aid and basıc life support of the educators working ın preschools". Akademik Acil Tıp dergisi, no. 5, pp. 17-20.