ÖZEL OKULDA ÖĞRENİM GÖRMEKTE OLAN LİSE ÖĞRENCİLERİNİN MESLEK SEÇİMİNİ ETKİLEYEN ETMENLER

Özlem ULAŞ, Selen DEMİRTAŞ ZORBAZ, Emine Feyza DİNÇEL, Gonca ÇİFFİLİZ KINAY, Recai COŞTUR

Öğretmen Adaylarının İletişim Becerilerinin İncelenmesi

Makbule Selin Milli, Ufuk Yağcı

FARKLI YAŞ KATEGORİLERİNDE İLKOKULA BAŞLAYAN ÖĞRENCİLERİN OKUL OLGUNLUĞU VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE OKULA UYUM PROBLEMLERİ

Hasan Basri Gündüz, Nesrin Özarslan

Okul Öncesi Ve Zihinsel Engelliler Öğretmenliği Öğretmen Adaylarının Müzik Dersine İlişkin Görüşleri

Alev Müezzinoğlu, Heran Mirillo

OKUL ÖNCESİ VE ZİHİNSEL ENGELLİLER ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ MÜZİK DERSİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ*

Alev MÜEZZİNOĞLU, Heran MİRİLLO

"HABABAM SINIFI" FİLMLERİNDE YER ALAN ÖLÇME ve DEĞERLENDİRMEYE İLİŞKİN ALT METİNLERİN İNCELENMESİ

Celal Deha DOĞAN

MÜDÜR YETKİLİ ÖĞRETMENLERİN YAŞADIKLARI SORUNLARA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: VAN İLİ ÖRNEĞİ

Yasemin Kubanç, Erdoğan Şama

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖLÇME VE DEĞERLENDİRMEYE YÖNELİK YETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ (KAFKAS ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)

Dilek YARALI

MÜZİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇOKKÜLTÜRLÜ DENEYİM, TUTUM VE İNANÇLARI

Zeki ARSAL, Mine Devrim ARSAL MUMCU, Mustafa Öztürk AKÇAOĞLU

Türkiye’de Karşılaştırmalı Tek Denekli Araştırma Modellerinin Kullanıldığı Araştırmaların İncelenmesi

Serdar Sönmez, Mehtap Kot, Elif Sazak Pınar