Gülsün Kurubacak

3926

(Editörden Mektup) Açık ve uzaktan öğrenmede değişim ve dönüşümler…

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi (AUAd), 31 Temmuz 2017 tarihinde üçüncü cildinin üçüncü sayısını çıkarttı. AUAd bu sayısında da açık ve uzaktan öğrenmede değişim ve dönüşümleri ele alan bir editöre mektup ve sekiz makaleyi okuyucularına sunmaktadır.
Anahtar Kelimeler:

AUAd

PDF

___

  • Kurubacak, G. (2017). Editörden. AUAd, 3(3), 1-3.
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi-Cover
  • ISSN: 2149-2360
  • Yayın Aralığı: Yılda 2 Sayı
  • Başlangıç: 2015
  • Yayıncı: Anadolu Üniversitesi
Arşiv
Sayıdaki Diğer Makaleler

Açık ve uzaktan öğrenmede bireysel farklılık olarak yaş

Can GÜLER

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemine kayıtlı öğrencilerin çevrimiçi öğrenme ortamlarında bilgi paylaşma davranışları

Fikret ER, Bilal SARAÇ

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemindeki öğrenenlerin sınav ve büro hizmetlerine yönelik görüşlerinin değerlendirilmesi

Sinan AYDIN, Aylin ÖZTÜRK

(Editörden Mektup) Açık ve uzaktan öğrenmede değişim ve dönüşümler…

Gülsün Kurubacak

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi soru yazarlarının ölçme ve değerlendirme seminerlerine ilişkin görüşleri

Nejdet KARADAĞ, Murat AKYILDIZ, Alper Tolga KUMTEPE, Hüseyin Reha AKGÜN

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi öğrenenlerinin Anadolum eKampüs öğrenme yönetim sistemine ilişkin görüşlerinin kuşaklar bağlamında incelenmesi

Hakan KILINÇ

(Editöre Mektup) Açık ve uzaktan öğrenmede destek hizmetleri

Belgin BOZ YÜKSEKDAĞ

Açık ve uzaktan öğrenme ortamlarının tasarımsal düşünce yaklaşımıyla tasarlanması

Soner SÖZLER

Yeni toplumsal hareketler bağlamında sosyal medya kullanımı analizi: kadın dernekleri

Okan AKSU

Çalışmanın değişen anlamı ve güncel durumuna ilişkin tartışmalar

Nihal SAMSUM