Değer Verme Ölçeği (DVÖ)’ni Türk Kültürüne Uyarlama Çalışması
ÜSTÜN ZEKÂLI ÖĞRENCİLERİN BİLİM ve BİLİM İNSANI ALGISI
Halil TURGUT, Nurhan ÖZTÜRK, Hüseyin EŞ
OKUL ÖNCESİ VE ZİHİNSEL ENGELLİLER ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ MÜZİK DERSİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Alev Müezzinoğlu, Heran Mirillo
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BAŞARI YÖNELİMLERİ İLE MESLEKİ KAYGI DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Alpaslan Gözler, Hasan Bozgeyikli, Ahmet Avcı
Üstün Zekâlı Öğrencilerin Bilim Ve Bilim İnsanı Algısı
Halil TURGUT, Nurhan ÖZTÜRK, Hüseyin EŞ
MÜZİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇOKKÜLTÜRLÜ DENEYİM, TUTUM VE İNANÇLARI
Zeki ARSAL, Mine Devrim ARSAL MUMCU, Mustafa Öztürk AKÇAOĞLU
Hedef Kurami Kapsaminda Beklenen ve Gerçekleşen Yönetici Davranışları
Hüseyin Arslan, Süleyman Göksoy
ÖZEL OKULDA ÖĞRENİM GÖRMEKTE OLAN LİSE ÖĞRENCİLERİNİN MESLEK SEÇİMİNİ ETKİLEYEN ETMENLER
Özlem ULAŞ, Selen DEMİRTAŞ ZORBAZ, Emine Feyza DİNÇEL, Gonca ÇİFFİLİZ KINAY, Recai COŞTUR