KİŞİSELLEŞTİRİLMİŞ HABER UYGULAMALARI BAĞLAMINDA KULLANICILARIN HABER OKUMA TERCİHLERİ: BUNDLE UYGULAMASI ÖRNEĞİ

Kullanıcıların ilgi alanları doğrultusunda haber ve içerik seçimi yapabildikleriuygulamalar artmaktadır. Kullanıcılar ilgilendikleri haber ve içeriklerekişiselleştirilmiş uygulama ve platformlarla ulaşabilmektedir. Bu çalışmanınamacı kullanıcıların kişiselleştirilmiş haber uygulamalarını kullanarak hangi türhaberleri okuduklarını ortaya koymaktır. Kişiselleştirilmiş haber platformu olanBundle uygulaması, kullanıcıların seçtikleri haber ve içerikleri tek bir platformdasunmaktadır. Kullanıcılar okumak istedikleri haber kaynaklarını kendileri seçerekkişisel ilgi ve tercihlerine göre haber ve içerik okuyabilmektedir. Bundleuygulamasının öne çıkanlar sayfasında kullanıcıların en çok okudukları,beğendikleri, paylaştıkları haber ve içerikler görüntülenmektedir. Bundleuygulamasının öne çıkanlar sayfasında, 18-24 Ocak 2020 tarihleri arasındagörüntülenen 138 haber Kullanımlar ve Doyumlar Yaklaşımı çerçevesindedoküman incelemesi yöntemiyle incelenmiştir. Ortaya çıkan bulgularkullanıcıların ciddi ve gündem haberlerinden daha çok yaşam tarzı ve eğlenceunsurlarını içeren renkli haberleri okumayı tercih ettikleri sonucunu ortayaçıkarmaktadır. Kullanıcılar ana akım medyadan ziyade yeni nesil dijital bilgi vehaber platformlarını tercih etmektedir. Kullanıcılar renkli ve ilginç haberleriokumaktadır.

NEWS READING PREFERENCES OF USERS IN THE CONTEXT OF PERSONALIZED NEWS APPLICATIONS: BUNDLE APPLICATION EXAMPLE

The applications where users can select news and content in line with their interests are increasing. Users can access the news and content they are interested in with personalized applications and platforms. The purpose of this study is to reveal what kinds of news users are reading using personalized news applications. Bundle application, which is a personalized news platform, offers the news and content selected by users on a single platform. Users can read news and content according to their personal interests and preferences by choosing the news sources they want to read. On the featured page of the Bundle app is shown users' most read, shared and liked news and contents. 138 news displayed on the featured page of the Bundle application between 18-24 January 2020 were examined through the document review method within the framework of the uses and gratification theory. The findings reveal that users prefer to read soft news that includes lifestyle and entertainment rather than serious and agenda news. Users prefer next generation digital information and news platforms rather than mainstream media. Users read soft and interesting news.

PDF

___

Anand, Sarabjot S ve Mobasher, Bamshad. (2005), Intelligent Techniques for Web Personalization. (Ed. Anand Sarabjot S.ve Mobasher Bamshad), Intelligent Techniques for Web Personalization, 1-36, Springer, Berlin, Heidelberg,
Bardoel, Jo. ve Deuze, Mark. (2001), Network Journalism: Converging Competences of Old and New Media Professionals, Australian Journalism Review, 23 (2), s. 91-103.
Bayram, F. (2008), Gazete Okurlarının Okuma Motivasyonları ve Doyumları Üzerine Bir Kullanımlar ve Doyumlar Araştırması, Anadolu Universitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 8(1), s.321-336.
Bruns, A. (2003). Gatewatching, Not Gatekeeping: Collaborative Online News. Media International Australia Incorporating Culture and Policy, 107(1), 31-44.
Canöz, N. (2016). İletişim Fakültesi Öğrencilerinin Kullanımlar ve Doyumlar Yaklaşımı Çerçevesinde Sosyal Medya Kullanım Alışkanlıkları. SUTAD, (39), s.423-441.
Clark, M. D. (2015). WhichWayNC: A model for mobile media development. Journalism & Mass Communication Educator, 70(3), 251-263.
Chellappa, Ramnath K. ve Raymond, G Sin. (2005), Personalization Versus Privacy: An Empirical Examination of the Online Consumer’s Dilemma, Information Technology and Management 6(2/3), s.181–202.
Çemrek, F., Baykuş, H. ve Özaydın, Ö. (2014). Sosyal Medya Kullanım ve Davranışlarının Kullanımlar ve Doyumlar Yaklaşımı Bağlamında İncelenmesi: Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Örneği. Alphanumeric Journal, 2 (2) s.61-76.
Çetinkuş, H. ve Keleş, N. (2018). Muhabir, Gazeteciliğin Temel Kitabı. İstanbul: Anadolu Ajansı Yayınları.
Erdoğan, İ. ve Korkmaz, A. (2010). Öteki Kuram: Kitle İletişim Kuram ve Araştırmalarının Tarihsel ve Eleştirel Bir Değerlendirmesi, Ankara: Erk Yayınevi.
Haas, N., Bolle, R., Dimitrova, N., Janevsk, A. ve Zimmermar, J. (2002). Personalized News Through Content Augmentation And Profiling, International Conference on Image Processing, IEEE.
Hermida, A. (2016), Sanal Ortam Haber Ağı Olarak Twitter. (Ed. K. Weller; A. Bruns; J. Burgess; M. Mahrt ve C. Puschmann), Twitter ve Toplum İçinde, s.466-483, İstanbul: Kafka Epsilon Yayıncılık. Horan, T. J. (2013) ‘Soft’ Versus ‘Hard’ News On Microblogging Networks, Information, Communication & Society, 16:1, s.43-60.
Kara, T. (2016). Gençler Neden Snapchat Kullanıyor Kullanımlar ve Doyumlar Yaklaşımı Üzerinden Bir Araştırma. Intermedia International Peer-Reviewed E-Journal Of Communication Sciences, 3 (5), s.262-277.
Karakoç, E. ve Gülsünler, M. (2012), Kullanımlar ve Doyumlar Yaklaşımı Bağlamında Facebook: Konya Üzerine Bir Araştırma. Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi,(18), s.42-57.
Kuyucu, M. (2018). Mobil Medya ve Gazetecilik: Mobil Medya Ekseninde Geleneksel Haber Okurunun Yeni Nesil Haber Okuruna Dönüşümü, 1. Uluslararası Eğitim ve Sosyal Bilimlerde Yeni Ufuklar Kongresi Bildiriler Kitabı, s.151-163.
Lehman-Wilzig, S. N., ve Seletzky, M. (2010), Hard News, Soft News, ‘General’ News: The Necessity and Utility of An Intermediate Classification. Journalism. 11(1), s.37–56.
Limor, Y. ve Mann, R. (1997) Itona’ut [Journalism]. Tel Aviv: Open University
Mcchesney, Robert. W. (2004). The Problem of the Media: U.S. Communication Politics in the Twenty-First Century, New York: Monthly Review Press.
McQuail, D. ve Windahl, S. (2017), İletişim Modelleri-Kitle İletişim Çalışmalarında. 4. Baskı, Çev. Konca Yumlu, Ankara: İmge Kitabevi.
Narı̇n, B . (2018). Kişiselleştirilmiş Çevrimiçi Haber Akışının Yankı Odası Etkisi, Filtre Balonu ve Siberbalkanizasyon Kavramları Çerçevesinde İncelenmesi. Selçuk İletişim, 11 (2) , 232-251 . DOI: 10.18094/josc.340471.
Özçetin, B. (2018). Kitle İletişim Kuramları: Kavramlar Okullar, Modeller. İstanbul: İletişim Yayınları.
Patterson, T. E. (2000), The United States: News in a Free-Market Society, Democracy and the Media: A Comparative Perspective, (Ed. R. Gunther ve A. Mughan), New York: Cambridge.
Plasser, F. (2005), From Hard to Soft News Standards? How Political Journalists in Different Media Systems Evaluate the Shifting Quality of News. Press/Politics 10(2), s.47-68.
Quinn, S. (2016). Mojo and the Mobile Journalism Revolution. In I. Burum & S. Quinn (Eds.), Mojo: The Mobile Journalism Handbook: How To Make Broadcast Videos With An Iphone or Ipad (pp. 10-25). New York, NY: Focal Press.
Quinn, S. (2011). Mojo-Mobile Journalism In The Asian Region. KAS. Reinemann, C., Stanyer, J., Scherr, S. ve Legnante, G. (2011), Hard and Soft News: A Review of Concepts, Operationalizations and Key Findings. Journalism. 13(2), s.221–239.
Smythe, Dallas W. (1977). “Communications: Blindspot Of Western Marxism.” Canadian Journal of Political and Social Theory. 1(3): 1-28.
Thurman, N. (2011), Making ‘The Daily Me’: Technology, Economics and Habit in the Mainstream Assimilation of Personalized News. Journalism. 12(4), s.395–415.
Thurman, N. ve Schifferes, S. (2012), The Future of Personalization at News Websites, Journalism Studies, 13: 5-6, s.775-790.
Väätäjä H (2012) Mobile work efficiency: balancing between benefits, costs and sacrifices. International Journal of Mobile Human Computer Interaction 4(2): 67–87.
Walck, P. E., Cruikshank, S. A., & Kalyango Jr, Y. (2015). Mobile Learning: Rethinking the Future of Journalism Practice and Pedagogy. Journalism & Mass Communication Educator, 70(3), 235-250.
Wei, R. (2013). Mobile Media: Coming of Age With a Big Splash. Mobile Media & Communication. 1(1), s.50–56.
Wei, R., Lo, V. H., Xu, X., Chen, Y. N. K., & Zhang, G. (2011), A Comparative Study of Using Mobile News Among College Students In Four Asian Cities. The International Communication Association, Boston, MA.
Wenger, D., Owens, L. ve Thompson, P. (2014), Help Wanted: Mobile Journalism Skills Required by Top U.S. News Companies. Electronic News, Vol. 8(2), s.138-149.
Yayla, H. (2018). Kullanımlar ve Doyumlar Bağlamında Dokuz Eylül Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanımı: Instagram Örneği. Selçuk İletişim, 11 (1) , s.40-65.
Yıldırım, A. ve Şimşek, H. (1999), Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, 9. Baskı, Ankara: Seçkin Yayıncılık.
https://webrazzi.com/2015/03/06/bundle-turkiye-populer-haberuygulamasi/, (Erişim Tarihi: 23.10.2019).
Çağlayan, Y. https://www.donanimhaber.com/Yerli-Haber-DerlemeUygulamasi-Bundle-Haber-incelemesi--74302, (Erişim Tarihi:23.10.2019).
Milli, O. (2017). https://www.mobiluygulama.com/bundle-uygulamasiincelemesi/, (Erişim Tarihi: 23.10.2019).
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.dwarfplanet.bundle&h l=tr(Erişim Tarihi: 21.01.2020).
https://www.guvenliweb.org.tr/blog-detay/pegi-avrupa-oyun-bilgisistemi-nedir (Erişim Tarihi: 01.07.2020).
https://www.brandingturkiye.com/turkiyenin-en-sevilen-haberuygulamasi-bundle-yenilendi/(Erişim Tarihi: 01.07.2020).