AHMED B. HANBEL VE KİTÂBÜ’L-İLEL VE MA’RİFETÜ’R-RİCÂL’İNİN İLEL İLMİNDEKİ YERİ
Nebevi Öğretide Estetik Anlayış (Hüseyin AKYÜZ)
OSMANLIDA TEFSİR HAŞİYESİ GELENEĞİ: ATÛFÎ ÖRNEĞİ
KUR'AN ÖĞRETİMİNDE METİN ANLAM İLİŞKİSİ (Özel Öğretim Yöntemleri Açısından Bir Yaklaşım)
Hafızlık: Anlam ve Deneyim (İhsan TOKER)
VEFAKÂRLIK ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
TEFSİRLER VE MÜFESSİRLER -Tefsîr bi’d-Dirâye Merâtibinin Ta‘dâd ve Teblîği- (Bergamalı Cevdet)
GAZÂLÎ’YE GÖRE BİR BİLGİ KAYNAĞI OLARAK MARİFET
MÂTÜRÎDÎLER’E GÖRE NÜBÜVVETİN KAPSAM VE GEREKLİLİĞİ
İSLAM HUKUKUNDA ZAMAN AÇISINDAN SÜNNETE AYKIRI BOŞAMA (BİD‘Î TALÂK)