Selma ELYILDIRIM, Mehmet YILDIRIM

Swahili Konuşucularının Türkçe Ediniminde Karşılaştığı Güçlükler

Bu çalışma, diller arası etki araştırmaları ışığında, Türkçe ediniminde karşılaşılan sorunları belirlemek amacıyla yürütülmüştür. Çalışmada Türkiye’de tıp eğitimi almak üzere İslam Bankası bursu kazanarak, Kenya ve Tanzanya’dan gelen, anadili Swahili olan kırk beş öğrenci yer almıştır. Veri toplarken öncelikle öğrencilere Türkçe yeterliliklerini ölçmek ve kendi içlerinde yeterlilik gruplarına ayırmak üzere bir tümce tamamlama testi verilmiştir. Daha sonra, birincisi serbest bir konuda ikincisi de Charlie Chaplin’in ‘Paten’ adlı sessiz filmiyle ilgili olmak üzere iki kompozisyon yazmaları istenmiştir. Bu kompozisyonlardan oluşturulan derlem çalışmanın veri tabanını oluşturmuştur. Veri çözümlemelerinden elde edilen bulgular kendi anadilleri gibi eklemeli bir dil olan Türkçenin ediniminde Swahili konuşucularının en çok biçimbilim ve eklerle ilgili yanlışlar yaptıklarını, bu yanlışları ise zaman uyumu, sözcük seçimi ve mekanik yanlışların takip ettiğini göstermiştir. Bu makalede, çalışmanın dayandığı kuram ve yöntemler dikkate alı- narak, Swahili konuşucularının karşılaştıkları güçlüklerin nedenleri ele alınmakta ve tartışılmaktadır

Anahtar Kelimeler:

Dillerarası Etki, dil edinimi, dil yeterliliği

PDF

___

BROWN, H. Douglas, (1987), Principles of Language Learning and Teaching. Prentice Hall. CORDER, Pit, (1967), “The Significance of Learner’s Errors”, Error Analysis (Ed. J. Richards), Longman, s. 19-27. CORDER, Pit, (1971), “Idiosynratic Dialects and Error Analysis”, Error Analysis (Ed. J. Richards), Longman, s. 158-172. ELLIS, Rod, (1997), Second Language Acquisition, Oxford: Oxford University Press. JARVİS, Scott ve PAVLENKO, Aneta, (2008), Crosslinguistic Influence in Language and Cognition, New York: Routledge. JARVIS, Scott, (1998), Conceptual Transfer in the Interlingual Lexicon, Bloomington, IN: IULC Publications. ODLIN, Terence, (2005), “Cross-Linguistic Influence and Conceptual Transfer: What are the Concepts?”, Annual Review of Applied Linguistics, Cilt: 25, s. 3-25. RICHARDS, Jack, (Ed.), 1974, Error Analysis, Longman. SELINKER, Larry, (1972), Interlanguage. Error Analysis (Ed. J. Richards), Longman, 31-54. SJÖHOLM, Kaj, (1995), The Influence of Crosslinguistic, Semantic, and Input Factors on the Acquisition of English Phrasal Verbs: A Comparison between Finnish and Swedish Learners at an Intermediate and Advanced Level, Abo, Finland: Abo Akademi University Press.