Animasyonla Eğitimin Öğretmen Adaylarının Biyoloji Tutumuna Etkisi

The Effects of Animations on Prospective Teachers' Attitude Toward Biology

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

2013-Cilt: 4 - Sayı: 7

47-61

Animasyon, Aktif Öğrenme, Hücre ve Dokular, Tutum.

Animations, Active Learning, Cell and Tissues, Attitude.

10368

Benzer Makaleler

Animasyon Tarihi, Teknikleri ve Türkiye'deki Yansımaları

Hacettepe Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları (HÜTAD)

Türkiye’de Animasyon Sineması Çalışmaları Üzerine Bir Değerlendirme

Türkiye Araştırmaları Literatür Dergisi

Öğretmen Adaylarının Açık ve Uzaktan Öğretime Yönelik Algıları: Eş-zamansız ve Eş-zamanlı Çevrimiçi Öğrenme

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi

Mücahit ÖZTÜRK

Öğretmen Adaylarının Biyoloji Dersinde Bilgisayar Animasyonlarının Kullanılması Hakkında Görüşleri

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Otomatik/robotik ve geleneksel makineli sağımın somatik hücre ve aerobik kültür sayısı üzerine etkisinin değerlendirilmesi

Veteriner Hekimler Derneği Dergisi

Abdullah Engin GÖKTEPE, Aytaç AKÇAY, Hande GÜRLER

Din Psikolojisi Dersine Yönelik Tutum Ölçeği Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Hitit ilahiyat dergisi

Salih AKYILDIZ, Harun KAHVECİ

A WEB BASED LEARNING IN SCIENCE EDUCATION

Education Sciences

M. Yasar ÖZDEN, Erhan SENGEL

A CONTRAST ANALYSIS OF LANGUAGE LEARNING AND VOCABULARY LEARNING STRATEGIES USED BY GERMAN LANGUAGE AND ENGLISH LANGUAGE LEARNERS

Humanities Sciences

Zeynep YAPRAK, Fatma HAYTA, İbrahim Halil YAPRAK