H.ömer BEYDOĞAN, Zeynel HAYRAN

Çoklu Ortama Dayalı Öğrenmenin Öğrencilerin Kavram Öğrenme Düzeylerine ve Tutumlarına Etkisi

The Effect of Multimedia-Based Learning on the Concept Learning Levels and Attitudes of Students

Eurasian Journal of Educational Research

2015-Cilt: 15 - Sayı: 60

261-279

sınıflandırma, kavramsallaştırma, işlevsel kullanım, genelleme, belirleme, çoklu uyaran

Classification, conceptualization, functional use, generalization, identification, rich stimuli

213119