156-172
Google earth, ortaöğretim, coğrafya eğitimi, Türkiye
Matematik Öğretmeni Adaylarının Mobil Öğrenme İle Desteklenen Öğrenme Ortamına Yönelik Görüşleri
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Timur KOPARAN, Gül KALELİ YILMAZ
Coğrafya Dersi Öğretim Programında Küresel İklim Değişikliği
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
2023 Eğitim Vizyon Belgesi Bağlamında Coğrafya Dersi Öğretim Programının Değerlendirilmesi
TÜRKİYE'DE ORTODONTİ İLE İLGİLİ İNTERNET VERİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: GOOGLE TRENDS ANALİZİ
Ömer Faruk SARI, Muhammed Hilmi BUYUKCAVUS, Burak KALE, Hikmet ORHAN
“SOCIAL KNOWLEDGE CO-CONSTRUCTION” CONCEPTUAL FRAMEWORK AND GOOGLE+ APPLICATIONS
International Journal of eBusiness and eGovernment Studies
Cemil UZUN, Figen DEMİREL UZUN, Tunç MEDENİ
SOSYAL BİLGİLER DERSİ COĞRAFYA KONULARINDA GOOGLE EARTH KULLANIMI VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
International Journal Of Eurasia Social Sciences
COĞRAFYA VE SOSYAL BİLGİLER DERSLERİNDE CBS UYGULAMALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ (SİNOP İLİ ÖRNEĞİ)
lnternational Journal of Geography and Geography Education