Yrd. Doç. Dr. H. Bayram TEMUR, Yrd. Doç. Dr. Mustafa ATLI
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ YARATICILIK VE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ
Lale Yıldız, Gürol Zırhlıoğlu, Münevver Yalçınkaya, Şenol Güven
Dilşad MİRZEOĞLU, Gülsen ÖZCAN, Işıl AKTAĞ, Hakkı ÇOKNAZ
ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPORA İLİŞKİN TUTUMLARI
BEDEN EĞİTİMİ DERSLERİNİN ÇOCUKLARDA SEÇİLMİŞ MOTORİK ÖZELLİKLER ÜZERİNE ETKİSİ.
YENİ ORTAÖĞRETİM BEDEN EĞİTİMİ DERS PROGRAMI KAZANIMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
Mehmet GÜLLÜ, Cengiz ARSLAN, Sinan UĞRAŞ, İlyas GÖRGÜT
Mustafa ATLI, H.Bayram TEMUR, Gökhan GENCER, Neşe ŞENSOY
Şehmus ASLAN, Uğur DÜNDAR, Ahmet ALPTEKİN, Neşe SARAÇ
BESYO ÖĞRENCİLERİNİN EĞİTİMLERİ VE BEKLENTİLERİ ÜZERİNE DEĞERLENDİRME ARAŞTIRMASI
Arş.Gör.Rıdvan NABİKOĞLU, Prof.Dr.Yusuf ÇELİK, Ercan TİZAR
İLKÖĞRETİM BEDEN EĞİTİMİ DERSİ (1-8. SINIFLAR) ÖĞRETİM PROGRAMI ve KILAVUZUNUN İNCELENMESİ