İLKÖĞRETİM ÇOCUKLARININ AEROBİK KAPASİTELERİ İLE ADIM SAYILARI ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ
Bülent AĞBUĞA, Yüksel KEPENEK, Gökhan KORKMAZ, Sevgi TOSUN
Yrd. Doç. Dr. H. Bayram TEMUR, Yrd. Doç. Dr. Mustafa ATLI
BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ YARATICILIK VE PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİ
Lale Yıldız, Gürol Zırhlıoğlu, Münevver Yalçınkaya, Şenol Güven
Dilşad MİRZEOĞLU, Gülsen ÖZCAN, Işıl AKTAĞ, Hakkı ÇOKNAZ
Mustafa ATLI, H.Bayram TEMUR, Gökhan GENCER, Neşe ŞENSOY
ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPORA İLİŞKİN TUTUMLARI
İLKÖĞRETİM BEDEN EĞİTİMİ DERSİ (1-8. SINIFLAR) ÖĞRETİM PROGRAMI ve KILAVUZUNUN İNCELENMESİ
Mehmet GÜLLÜ, Cengiz ARSLAN, İlyas GÖRGÜT, Sinan UĞRAŞ
BEDEN EĞİTİMİ ve SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN STRESLE BAŞA ÇIKMA TARZLARINII İNCELENMESİ
Yrd. Doç. Dr. Özden TAŞĞIN, Yrd. Doç. Dr. Hakan Salim ÇAĞLAYAN
Şehmus ASLAN, Uğur DÜNDAR, Ahmet ALPTEKİN, Neşe SARAÇ
KİŞİLİK GELİŞİMİ İÇİN BEDEN EĞİTİMİ DERS UYGULAMALARI
Yrd. Doç. Dr. Zekai PEHLİVAN, Arş. Gör. Elif Nilay DAŞDAN ADA