Kitle iletişim araçlarının bir çok olumlu yönü olmasıyla birlikte olumsuz yönleri de mevcuttur. Bu olumsuz özellikler en çok henüz eleştirel zeka yetisi kazanamamış olan çocukları etkilemektedir. Bu durum her an medya ile iç içe olan çocukların medyanın zararlarından korunması ihtiyacını doğurmaktadır. Bu olumsuz özellikler en çok henüz eleştirel zeka yetisi kazanamamış olan çocukları etkilemektedir. Bu kapsamda ülkemizde bir çok yasal düzenleme mevcuttur. Özellikle 1999’da Türkiye’nin Avrupa Birliğine adaylık kazanması ve 2005’te müzakerelere başlanmasıyla medya alanında AB Müktesebatına uyumlaşma çalışmaları hızlanmış, yasal düzenlemelerle çocukların kitle iletişim araçlarının zararlı etkilerine karşı korunması için önemli adımlar atılmıştır. Çalışma, küçüklerin kitle iletişim araçlarının zararlı etkilerinden korunması gerekliliğinden yola çıkarak, bu konuda AB’ye uyum sürecinde yapılan düzenlemeleri ve uygulamaları içermektedir
Mass media have many positive aspects as well as negative aspects. For this reason, regulating and supervising mass media is a legal obligation. These negative aspects most affect children who have not yet earned critical intelligence. These negative aspects most affect children who have not yet earned critical intelligence. This leads to the need to protect the children who are always in touch with the media from the damages of media. In this context, there are many legal regulations in our country. Particularly in 1999, as Turkey became a candidate for the European Union and negotiations started in 2005, works to harmonize with the EU acquis in the field of media were accelerated and important steps were taken to protect children from the harmful effects of mass media with legal regulations. Based on the necessity of protecting minors from the harmful effects of mass media, the study includes regulations and practices in the EU harmonization process.
___
Avşar, Z. (2014). Medya Okuryazarlığı. İletişim ve Diplomasi Akademik Hakemli Dergi Çocuk ve Medya Özel Sayısı. 2. Bası. Ankara: Başbakanlık Basın Yayın Enformasyon Genel Müdürlüğü. 1(2). 5-17.
Avşar, Z. , Emre Kaya, E. (2013). Medyanın İffeti. 1. bası. Ankara: Altınpost Yayıncılık.
Aziz, A. (2006). Televizyon ve Radyo Yayıncılığı (Giriş). Ankara: Turhan Kitapevi
Erdoğan, İ. , Alemdar, K. (2010). Öteki Kuram: Kitle İletişim Kuram ve Araştırmalarının Tarihsel ve Eleştirel Bir Değerlendirmesi. 3. Baskı. Ankara: Erk Yayınları
Fendoğlu, H. T. (2014). Çocuk Hakları Hukuku. Ankara: Yetkin Yayınları
İçel, K. (2013). Kitle İletişim Hukuku, Basın, Radyo-Televizyon, Sinema-Video, İnternet. Onuncu Bası. İstanbul: Beta Yayınları
Karayağız-Muslu, G., Bolışık, B. (2009). Çocuk ve Gençlerde İnternet Kullanımı. TAF Preventive Medicine Bulletin, 8(5), s.445-450
Pembecioğlu, N. (2006). İletişim ve Çocuk.İletişim Ortamlarında Çocuk ve Reklam Etkileşimi. İkinci Bası. Ankara: Ebabil Yayıncılık
Postman, N. (1995). Televizyon: Öldüren Eğlence. (Çev. O, Akınhay). İstanbul: Ayrıntı Yayınları.
Resmi Gazete (2002). 4771 Sayılı Çeşitli Kanunlarda Değişiklik Yapılmasına İlişkin Kanun. http://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2002/08/20020809.htm Erişim Tarihi: 24.11.2017
Resmi Gazete (2003). Radyo ve Televizyon Yayınlarının Esas ve Usulleri Hakkında Yönetmelik. http://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2003/04/20030417.htm Erişim Tarihi: 24.11.2017
Resmi Gazete (2011). 6112 Sayılı Radyo ve Televizyonların Kuruluş ve Yayın Hizmetleri Hakkında resmigazete.gov.tr/eskiler/2011/03/20110303.htm&main=http://www.resmigazete.gov.tr/ eskiler/2011/03/20110303.htm Erişim Tarihi: 24.11.2017
RTÜK Medya Okuryazarlığı, (2016). Medya Okuryazarlığı Dersi. https://www. medyaokuryazarligi.gov.tr/menu_goster.php?Guid=28EBFC17-C87B-451B-A78C- 6C3CF5821D6B&MenuId=2 Erişim Tarihi: 24.11.2017
RTÜK Medya Okuryazarlığı, (2016). Türkiye’de Medya Okuryazarlığı. https://www. medyaokuryazarligi.gov.tr/menu_goster.php?Guid=E56CE034-6CEB-41AE-A12C- B618EBEA461B&MenuId=2 Erişim Tarihi: 24.11.2017
RTÜK, (2006-2017). Akıllı İşaretler Nedir, https://www.rtukisaretler.gov.tr/AIsaretlerPublic/ content?id=1&mid=3 Erişim Tarihi: 09.11.2017
RTÜK, (2014). Radyo Ve Televizyon Yayıncılığı Sektör Raporu. https://www.rtuk.gov.tr/ rtuk-arastirmalari/3726/1992/radyo-ve-televizyon-yayinciligi-sektor-raporu.html Erişim Tarihi: 24.11.2014
RTÜK, (2014). Yayın İlkeleri Rehberi. https://www.rtuk.gov.tr/yayin-ilkeleri- rehberi/5167/3033/yayin-ilkeleri-rehberi.html Erişim Tarihi: 24.11.2017
RTÜK. (2005). http://docplayer.biz.tr/3747995-Tv-de-siddet-mustehcenlik-mahremiyet- ihlalleri-ve-izleyicilerin-ruh-sagligi-1.html. Erişim Tarihi: 29.09.2017.
TÜİK, (2013), http://www.tuik.gov.tr/PreHaberBultenleri.do?id=15866. Erişim Tarihi: 13.11.2017.
Tük Dil Kurumu (TDK). (2017). http://www.tdk.gov.tr/ Erişim Tarihi: 08.11.2017.
Zafer, H. (1999). “Medya Özgürlüğü ve Adli Haberlerin Verilişi”, Prof.Dr.Selâhattin Sulhi Tekinay’ın Hatırasına Armağan. İstanbul: Marmara Hukuk Fakültesi, (11), s.751-774