Bugün Türkiye’de akademik dönem boyunca yabancı öğreniciler için Türkçe öğretim merkezlerinde ya da özel kurslarda çeşitli Türkçe öğretim setleri kullanılmaktadır. Ancak zaman zaman öğretim görevlileri öğretim setlerinde yer alan etkinlikler dışında otantik metinlere ihtiyaç duymaktadır. Öğretim görevlileri, otantik metin kullanarak derse farklı ve dikkat çekici bir malzeme getirmiş olmaktadır. Araba arkası yazıları bu anlamda otantik bir metin olarak değerlendirilebilir. Araba arkası yazıları Türk kültürünü yansıtan şoför jargonuna ait kısa metinlerdir. Söz konusu metinlere yabancı öğrenicilerin günlük hayatlarında rastladıkları düşünülmektedir. Dolayısıyla araba arkası yazıları ders ortamında kullanıldığında öğrenicilerin dikkatini çekecektir. Bu çalışmada araba arkası yazıların yabancı öğreniciler için derse dikkat çekmek amacıyla kullanımı örneklendirilmiştir. Çalışmanın amacı, yabancı dil olarak Türkçe öğrenenlerin Türk kültürü unsurlardan biri olan araba arkası yazılarıyla CEFR (2018)’de belirtilen kazanımlar doğrultusunda Türkçe öğrenmelerini daha eğlenceli hâle getirmektir.