İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN YAZMA TUTUKLUĞU DÜZEYLERİ ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME
Murat ÖZBAY, Kemal Zeki ZORBAZ
KARS TARİHİ BAKIMINDAN BİR KAYNAK OLARAK VİLAYET GAZETESİ "KARS"
TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARI İÇİN “YAZMA ALIŞKANLIĞI ÖLÇEĞİ” GELİŞTİRME
İlhan Erdem, Nur Hümeyra ÖZDEMİR
DEDE KORKUT KİTABI’NDA DİNÎ-MİTOLOJİK YARDIMCI KAHRAMAN MOTİFİ
KARS TARİHİ BAKIMINDAN BİR KAYNAK OLARAK VİLAYET GAZETESİ "KARS"
İlköğretim Okulu Birinci Sınıf Öğrencilerinin Görsel Algı Düzeyleri
Çağrı Vakkas YILDIRIM, Ömer ASAL
Öğretmen Adaylarının Dil Eğitiminde Çocuk Edebiyatı Metinlerinin Kullanımına Yönelik Görüşleri
EMİNE KOLAÇ, Tazegül DEMİR, Ruhan KARADAĞ
BİBLİYOTERAPİ YÖNTEMİNİN OKULLARDA PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK AMACIYLA KULLANILMASI