Bu makalede sınıf ortamında karşılaşılan davranış problemlerinin betimlemesi yapılarak, bu problemlerin sınıftaki öğretimi etkilememesi için öğretmenin dikkat etmesi gereken hususlar açıklanmış ve pekiştirme tarifeleri üzerinde durularak sınıf öğretmenlerine somut öneriler geliştirilmiştir.

In this article, behavior problems in the classroom have been described and discussed to reduce behavior problems with careful organization of the classroom. Techniques and procedures wlıich the teacher can use to manage the behavior problems have been given and emphasised to the reinforcement schedules for reducing behavior problems and some useable basic tips for the teachers were given.