AMAÇ: Bu çalışmanın amacı Özbekistan Taşkent’teki henüz öğrenci olan annelerin ve bu annelerin 3 yaş altındaki çocuklarının sosyal-hijyenik özelliklerini incelemektir. YÖNTEM: Çocuk sahibi olan 470 adet “öğrenci annenin” genel özellikleri, hayat şartları, öğrenci annelerin bazı sağlık göstergeleri, gebelik esnasında almış oldukları sağlık hizmetleri ve kalitesi, ailedeki üç yaşa kadar olan çocukların sağlık durumları araştırılmıştır. BULGULAR: Çalışmaya katılan öğrencilerin %95,3’ünün evliliklerini takip eden ilk iki yıl içinde anne oldukları saptanmıştır. Öğrencilerde hamilelik ve doğum sırasındaki bakım hizmetlerinin yetersiz olduğu saptanmıştır. Hamilelik ve doğum sonrası akademik izin kullanımının mümkün olmamasından dolayı, bu ailelerde annenin çocuğa bakması pratikte mümkün olmamaktadır. Yine “öğrenci annelerde” çocuğun ilk altı ayda ek gıda alma sıklığı %56 civarında olmaktadır. SONUÇ: Bu ve benzeri olumsuz durumlar öğrenci annelerin küçük yaştaki çocuklarının daha sık hastalanmalarına sebep olmaktadır

BACKGROUND: The aim of this study is to investigate social-hygienic characteristics of “mother students” and their children below 3 years old, in Tashkent, Uzbekistan. METHOD: General properties, life conditions of 470 student mother and some health indicators, health service during pregnancy of student mothers in these families, and the health status of their children below 3 years old were studied. RESULTS: It was established that 95.3% students become mothers for the first two year-period of marriage. It was determined that low level of medical observation and recovery during pregnancy in students. Because of refusal to take academic vocation during pregnancy and after delivery there is practically no immediately mother’s care of child in such families. Also, percentage of children taken additional food in the student’s families was about 56% during first six months. CONCLUSION: These and other negative circumstances determine high level of morbidity for children of early age in families of mothers-students.