Annelerin televizyon izleme konusundaki davranışları ve akıllı işaretler
AMAÇ: Televizyonu (TV) aşırı izleme çocuk ve ergenlerin beden ve ruh sağlığı için ciddi sorunlar oluşturmaktadır. Ülkemizde Radyo ve Televizyon Üst Kurulu (RTÜK) 23 Nisan 2006 tarihinde ebeveynleri bilgilendirmek amacıyla “Akıllı İşaretler” uygulamasını başlatmıştır. Bu çalışmada annelerin TV konusundaki davranışları ve “Akıllı İşaretler” uygulaması konusundaki bilgi düzeyleri ve düşüncelerinin araştırılması planlanmıştır. YÖNTEM: Tanımlayıcı tipte olan bu araştırmada 9 No’lu Ana Çocuk Sağlığı ve Aile Planlaması Merkezi’ne 3–12 Aralık 2007 tarihleri arasında başvuran 18 yaş altı çocuğu olan 253 anneye 21 sorudan oluşan bir anket yüz yüze görüşme tekniğiyle uygulanmıştır. Ankette anneye ait demografik göstergeleri, anne ve çocuğun TV izleme süreleri, TV izleme sürelerinin kısıtlanmasına ilişkin, akıllı işaretler ve bunları bilme durumlarını içeren sorular yer almıştır. Veriler frekans tabloları şeklinde sunulmuştur. BULGULAR: Tüm katılımcıların evinde en az bir TV bulunmaktadır. Annelerin TV izleme süresi ortalama 3,1±2,0 saat, çocukların 2,7±2,2 saattir. Annelerin TV izleme süresiyle çocukların TV izleme süresi pozitif ilişkilidir (p
Mothers’ behaviors about viewing of television and TV ratings system
BACKGROUND: Excessive viewing of television results serious negative effects on physical and mental health of children and adolescents. In Turkey, Radio and Television Supreme Council (RTUK) started a TV ratings project to inform parents about program contents on 23rd of April 2006. The objective of this study was to determine mothers’ behaviors about viewing of television and their knowledge and opinions about TV ratings system. METHODS: This descriptive research was performed among 253 mothers who have children under 18 years old. A questionnaire that consists of 21 questions was applied to the mothers face to face in Mothers and Children Health Centre in Ankara, Turkey between 3 and 12 December 2007. RESULTS: In al of the houses there was at least one television set. Mothers’ mean viewing of television time is 3,1 ± 2,0 hours and children’s mean viewing of television time is 2,7 ± 2,2 hours. Children’s TV viewing time is correlated with their mothers’ viewing time (p<0,05). Mothers with middle school or higher education level and aged under 33 years had better TV rating score. CONCLUSION: Most of the children watch TV over recommended daily time. Mothers had insufficient information on TV rating codes. A public education program, targeting mothers, TV’s health effects and TV ratings system may be helpful to prevent negative effects of TV on children.
___
- 1. American Academy of Pediatrics. Committee on Communications. Children, adolescents and television. Pediatrics. 2001; 107(2): 423-426.
- 2. Thakkar RR, Garrison MM, Christakis DA. Systematic Review for the Effects of Television Viewing by Infants and Preschoolers. Pediatrics. 2006; 118: 2025-31
- 3. Çamurdan AD. Görsel Medyanın Çocuk Sağlığına Etkileri. Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi. 2007; 16: 25–30.
- 4. Thompson DA, Christakis DA. The Association Between Television Viewing and Irregular Sleep Schedules Among Children Less Than 3 Years of Age. Pediatrics. 2005; 116: 851-856.
- 5. Bar-on ME. The Effects of Television on Child Health: Implications and Recommendations, Archives of Disease in Childhood. 2000; 83(4):289-292.
- 6. Long JA, O’Connor PG, Gerbner G, Concato J. Use of Alcohol, Illicit Drugs, and Tobacco Among Characters on Prime-Time Television. Substance Abuse. 2002; 23(2):95-103.
- 7. Christakis DA, Zimmerman FJ, DiGiuseppe DL, McCarty CA. Early Television Exposure and Subsequent Attentional Problems in Children. Pediatrics. 2004; 113: 708-713.
- 8. American Academy of Pediatrics. Committee on Public Education. Media Education. Pediatrics. 1999;104:341-343
- 9. Robinson TN. Television viewing and childhood obesity. Pediatric Clinics of North America. 2001;48(4):1017-1025.
- 10. Linebarger DL, Walker D. Infants’ and Toddlers’ Television Viewing and Language Outcomes. American Behavioral Scientist. 2005; 48: 624-645.
- 11. Yalçın SS, Tuğrul B, Naçar N, Tuncer M, Yurdakök K. Factors that affect television viewing time in preschool and primary school children. Pediatrics International. 2002; 44: 622–627.
- 12. Barradas DT, Fulton JE, Blanck HM. and Huhman M. Parental Influences on Youth Television Viewing. Journal of Pediatrics. 2007; 151(4): 369-373.
- 13. Christakis DA, Ebel BE, Rivara FP, Zimmerman FJ.Television, Video and Computer Game Usage In Children Under 11 Years of Age. Journal of Pediatrics. 2004; 145: 652-656.
- 14. Arslan F, Ünal A, Güler H, Kardaş K. Okul Çağı Çocuklarının Televizyon İzleme Alışkanlıklarının İncelenmesi. TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni.2006: 5(6).
- 15. Saelens BE, Sallis JF, Nader PR, Broyles SL, Berry CC et al.Home Environmental Influences on Children’s Television Watching from Early to Middle Childhood. Developmental and Behavioral Pediatrics. 2002; 23(3): 127-132.
- 16. Akıllı İşaretler Projesi. Semboller ve Anlamları. www.rtukisaretler.gov.tr._(Son_erişim_tarihi_27.11.2007).
- 17. Koç İ, Hancıoğlu A. Hanehalkı Nüfusu ve Konut Özellikleri. Hacettepe Üniversitesi Nüfus Etütleri Enstitüsü, Türkiye Nüfus ve Sağlık Araştırması,2003, p.32.
- 18. Ergöçmen A.B.,Yadigar C., Doğum Öncesi Bakım ve Doğuma Yardım, Hacettepe Üniversitesi Nüfus Etütleri Enstitüsü, Türkiye Nüfus ve Sağlık Araştırması, 2003, p. 119-131.
- 19. Tezcan S., Yiğit K.E., Aşılama ve Çocuk Sağlığı, Bebeklerin Beslenme Alışkanlıkları, Çocukların Ve Annelerin Beslenme Durumları, Hacettepe Üniversitesi Nüfus Etütleri Enstitüsü, Türkiye Nüfus ve Sağlık Araştırması, 2003, p. 119-155.