Üniversite Öğrencilerinde Uzaktan Eğitime Yönelik Tutumlar ile Akademik Öz-yeterlik Arasındaki İlişkiler

ISSN: 2718-0905
Yayın Aralığı: Yılda 3 Sayı
Başlangıç: 2016
Yayıncı: Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

Üniversite öğrencilerinin uzaktan eğitime yönelik tutumları ile derslere yönelik akademik öz-yeterlikleri arasındaki bağın incelenmesidir.

Anahtar Kelimeler:

akademik öz-yeterlik, uzaktan eğitime yönelik tutum, üniversite öğrencileri

Kaynakça 1. AĞIR, F. (2007) “Üniversite Öğrencilerinin Uzaktan Eğitim Dersine Karşı Tutumlarının İncelenmesi” Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi Cilt: 4 Sayı: 3 Yıl 2019, 345-355.
2. ALBAYRAK, E., YAZICI; H. ve REİSOĞLU, S. (2016) “Üniversite Öğrencilerinde Kişilik Özellikleri, Akademik Öz-Yeterlik, Akademik Kontrol Odağı ve Akademik Erteleme” Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi Sayı: 38 Yıl 2016, 90-102.
3. ALKAN, C. (1987) “Ankara Üniversitesi Uzaktan Eğitim Programına Katılan Öğrencilerin Akademik Başarılarını Etkileyen Faktörler” Yüksek Lisans Tezi Yıl 2011, 14 Ankara