Öğrenci Bakış Açısıyla Probleme Dayalı Öğrenim
Hayriye Dilek AKDOGAN, Serpil VELİPAŞAOĞLU, Berna MUSAL
Acil Sağlık Çalışanları için Mesleki Kaygı Ölçeği’nin Geliştirilmesi
Emine SEVİNÇ POSTACI, İbrahim UYSAL, Ayşen Melek AYTUĞ KOŞAN, Çetin TORAMAN
Funda TAYFUN KÜPESİZ, Neslihan ANDIC, Melike SEZGİN EVİM, İbrahim EKER, Fergun AYDİN, Gülen TÜYSÜZ, Dilek GÜRLEK, Melek ISIK, Yesim OYMAK, Berna ATESAGAOGLU, Tugba BELGEMEN, İsil ERDOGAN, Utku AYGÜNEŞ, Gül İLHAN, Ersin TÖRET, Ayse AKİNCİ, Ozlem TUFEKCİ, Burcak TATLİ, Begum SİRİN, Başak ÜNVER KOLUMAN, Süheyla OCAK, Musta
Yeşim GÜROL, Oğuz Can IŞIK, Levent ALTINTAŞ, Melike ŞAHİNER
Tıp Fakültesi Dönem 1-2-3 Öğrencilerinin İletişim ve Empati Becerilerinin Analizi
Seyhan DEMİR KARABULUT, Hatice Yağmur ZENGİN, Rifat Vedat YILDIRIM, Zerrin YILMAZ ÇELİK
Tıp Fakültesi Son Sınıf Öğrencilerinin Umutsuzluk Düzeylerinin Belirlenmesi
Türkkan ÖZTÜRK KAYGUSUZ, Ahmet ERENSOY
Sinem İNANICI, Galip YARDIMCI, Yeliz R. BİNATAMİR, Rozerin Göze YÜKSEL
Öğretim Tasarımı, Modelleri ve Program Geliştirmeyle İlişkisi
Yavuz Selim KIYAK, İrem BUDAKOĞLU, Özlem COŞKUN
Sema OZAN, Özlem MİMAN, Cemal H GÜVERCİN, Zehra DEMİROĞLU UYANIKER