Genel Liselerde Öğrenim Gören Kız Öğrencilerin Problemleri

Amaç: Genel liselerde öğrenim gören kız öğrencilerin karşılaştıkları sorunları ortaya koymaktır.Yöntem: Çalışma tarama modelindedir. Bu araştırmanın çalışma evrenini Kayseri’de genel liselerde, 2009-2010 eğitim-öğretim yılında öğrenim gören kız öğrenciler oluşturmaktadır. Araştırma evrenini oluşturan kız öğrencilerin sayıca çok fazla olması nedeniyle, örnekleme yöntemine gidilmiştir. Tesadüfî örneklem yoluyla 530 kız öğrenci örnekleme alınarak yapılan bu çalışmada anket tekniği kullanılmıştır. Elde edilen sonuçlar, bireysel, psikolojik, aile, okul, madde kullanımı, cinsellik ile ilgili boyutlarda ele alınarak yorumlanmıştır. Sonuç: Kayseri’de ortaöğretimde okuyan kız öğrencilerin anne-babasıyla tartışmaları nedeniyle zaman zaman evden kaçmayı düşündüklerini ama gerçekleştirmediklerini; öğretmenleriyle yeterince iletişim kuramadıklarını; sekizinci sınıftan itibaren erkek arkadaş edinmeye başladıklarını; cinsellikle ilgili bilgileri annelerinden ve yazılı kaynaklardan öğrendiklerini; en çok cinsel tacizlerden rahatsız olduklarını; gelecek kaygısı taşıdıklarını ortaya koymuştur.

Anahtar Kelimeler:

Kız öğrenciler, ergenlik dönemi, ergenlik problemleri

Female Students’ Problems Who Study In General High Schools

Female Students’ Problems Who Study In General Hıgh SchoolsStudents who study in general high schools and are in their adolescence face with certain problems like; taking alcohol, narcotic substance, suicide, harm themselves, early sexual experience, sexual exploiting, and violence. In this study, the problems that female students who study in general high schools face with will be examined. 530 students form the sampling of this study, and questionnaire technique is used in this study. The findings are interpreted in the dimension of family situation, individual situation, the situation of schools, and the situation of opposite sex, sexual situation, using substances, and psychological situations. The results of the study indicate that female students who study at secondary schools in Kayseri sometimes think about running away from home due to the argument that they have with their parents but could not do it. They could not communicate with their teachers well, starting to have boyfriends in the eight grade, they get sexual information from their mothers and written documents, and they get annoyed mostly from sexual harassment. It is proved that they have worried about the future.

Keywords:

Female students adolescence, sexual harassment, harming themselves,

PDF

___

Eylül Üniversitesi. (1987). “Alkol ve uyuşturucu alış- kanlığı”. Gençlik ve Uyuşturucu Madde Alışkanlı- ğı. Ankara:Milli Eğitim Basımevi.
Adolescent and school health. (2005). AMCHP Fact Sheet, 1-2. http://www.cdc.gov/HealthyYouth/ sexualbehaviors/index.htm
Aksoy, A., Ögel, K. (2003). Kendine zarar verme davra- nışı.Anadolu Psikiyatri Dergisi, 4, 226-236.
Aksoy, A., Ögel, K. (2006). Kendine zarar verme dav- ranışı raporu.Yeniden Sağlık ve Eğitim Derneği, 18, 1-27.
Aktepe, E., Kandil, S., Topbaş, M. (2005).Çocuk ve er- genlerde intihar davranışı. TSK Koruyucu He- kimlik Bülteni, 4(2), 88- 97.
Annual report discipline, crime and violence school year 2003-2004. (2005). Virginia Department of Edu- cation. http://www.eric.ed.gov/PDFS/ED486505. pdf
Aras, Ş., Şemin, S., Günay, T., Orçın, E. ve Özan, S. (2005). Lise öğrencilerinin cinsel tutum ve davra- nış özellikleri. Türk Pediatri Arşivi, 40, 72-82.
Aydın, B.(Ed.). (2002). Gelişim psikolojisi. Emniyet Ge- nel Müdürlüğü Polis Akademisi Başkanlığı.
Şaşmaz, T., Buğdaycı, R., Toros, F., Kurt, A., Tezcan, H., Öner, S. ve diğer. (2006). Ergenlerde alkol içme prevalansı ve olası risk faktörleri okul tabanlı ke- sitsel bir çalışma. TSK Koruyucu Hekimlik Bülte- ni, 5(2), 95- 102.
Trends in the prevalence of selected risk behaviors YRBSS. (2006). National youth risk behavior survey: 1991-2005. http://www.cdc.gov/healthy- youth/yrbs/pdf/trends/ 2005YRBS_Risk_Behavi- ors.pdf.
Ulu, A. (1987). “Gençlik uyuşturucu madde ve alkol alış- kanlığı”. Gençlik ve Uyuşturucu Madde Alışkanlı- ğı. Ankara: Milli Eğitim Basımevi.
Ulusal Eylem Planı, 2003, 1-76, Ankara. www.0-18.org/ hukuksal/ulusal_eylem_plani.doc
Üstün, A. ve Bozkurt, E. (2003). İlköğretim okulu müdür- lerinin kendileri algılayışlarına göre problem çöz- me becerilerini etkileyen bazı mesleki faktörler. Kastamonu Eğitim Dergisi, 11,(1), 13-20.
Villanueva, G. (2006). The relationship between school violence and adolescent problem behaviors, Ca- lifornia State University
Yavuz, H. (1986). Ergenlik çağında gelişmeyi etkileyen güçler. İstanbul: Boğaziçi Üniversitesi Yayınları.
Yücel, H.”Erken Cinsellik ve Madde Kullanımı”. 14.Ulu- sal Psikoloji Kongresi (6-8 Eylül 2006).Öneri Pa- nel Özetleri, http://www.psikon06.hacettepe.edu. tr/index_files/ Page2031.htm (10.12.2006)
cide Research, 8, 227-238.