Amaç. Bu çalışmada beden eğitimi programlan arasında yer alan bir modelolarak fizikseluygunluk eğitiminin hedefleri, içeriği, yöntemferi ve değerlendirilmesine yönelik bilgiler vermek veuygulamaya yönelik öneriler sunmak amaçlanmıştırMateryal ve metot: Fiziksef uygunfuk eğitiminin hedefleri, içeriği, yöntemi ve değerlendirilmesiiçinliteratür taraması yapılmıştır.Bulgular ve tartışma: Günümüz çocuklannın ve gençlerinin sağlık ve zindeliği topıumun geleceğiniyakından ilgilendirmektedir. Üretken toplumlar sağlıklı ve zinde bireylerden oluşur. Öte yandan,teknolojik gelişmelerin yaşamm her alanına girmesi sonucunda bireyferin daha az fiziksel aktiviteyaptıklan, tefevizyon ve bilgisayar karşısmda daha uzun zaman harcadıklan bilinmektedir. Bunabağlı olarak ortaya çıkan şişmanlık, obezite, yüksek tansiyon, şeker ve kalp hastaliklan gibisorunlar toplum sağlığını tehdit eder düzeyde artmıştır. Düzenli olarak yapılan fiziksel aktivitelerinçocuklar, gençler ve yetişkinferin sağlığma kısa ve uzun vadede olumlu etkiler yaptığıdes/eklenmiştir. Bunlar arasında kas ve kemik kuvvetinde artış, vücut yağ miktarmda azalma vedofaşım-solunum sistemindeki olumlu gelişmeler sayt/abilir.Sonuç:Toplumsal sorunlara duyarlı olmak zorunda olan okul/ara beden eğitimi dersferi yoluyfadüzenli fiziksel aktivite yapan, fiziksel uygunluğu gelişmiş, fiziksel aktivite konulannt bilen vedeğerli bulan öğrencilerin yetiştirilmesi gerekmektedir. Bu amaçfa haftalık ders sayısı artırılması,beden eğitimi ve branş öğretmenlerine hafta idarecilere fiziksel uygunluk hizmet içi eğitimverilmelidir.Anahtar kelimeler: fiziksel uygunluk, fiziksel aktivite, obezite ABSTRACTPurpose: In this study, a model of physical education, fitness education, was explained throughobjectives, contents, instructional strategies and evaluation and suggestions were given forpractical appfication.Material and Method: The literature was searched related to physical fitness education incfudingits' objectives, contents, instructional strategies and evaluation.Results and Discussion' Health and fitness of children and youth is directly related to the future ofsociety. Productive societies are composed of healthy and fit individuals. On the other hand,because of technological advancements people are fess physically active. They spend more timewatching television and using computers. Because of this, hypokinetic diseases such as obesity.high blood pressure, diabetes, and heart disease reach apoint where they threaten the heafth ofsociety. Regular physical aelivity has many positive short and long term benefits on chifdren,youth and adults inc/uding increased muscle and bone strength, decreased body fat, andimprovements in heart and lung function. ,Conclusion: Schools need to be sensitive to the problems of society. Through physicaf educatiancourses they should create individuals who perform regular physical activity, know the conceptsof fitness and value the importance of physical activity. In order to achieve this aim, weeklynumbers of physical education classes should be increased and in-service education aboutphysical fitness education should be given to physica/ educators, classroom teachers and alsoschool administrators.Key Words: physica/ fitness, physical activity. obesity.